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Sobre las entrevistas con las familias en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3129 visitas
Nadie puede poner en duda que mantener una comunicación fluida y periódica con las familias de los niños esmprescindible. Por eso, una buena parte del trabajo de los equipos educativos está centrado…
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Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia
Editorial Graó Organización
- 3040 visitas
La búsqueda de soluciones al problema de estas relaciones ""poco afectivas"" entre el alumnado y la Ciencia y su aprendizaje es el objeto de este número monográfico de Aula. Ahora…
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Dependencia de lo literal y aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2970 visitas
El fenómeno frecuente de que los alumnos de secundaria copien lanformación de un texto de referencia en lugar de redactarla, o dependencia de lo literal, tiene consecuencias nada desdeñables para su…
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Romper el tabú de la lentitud.
Editorial Graó Organización
- 2905 visitas
El movimiento Slow (slow food, slow cities, slow sex y, ahora, slow education, la educación lenta) crece desde hace veinte años a un ritmo imparable. Domènech y Honoré son los principales…
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Vivir con niños, una nueva oportunidad que nos brinda la vida..
Editorial Graó Organización
- 2884 visitas
Después de tantos años de haber creado ambientes donde los niños puedan crecer en libertad y con límites y de habernos esforzado en acompañarlos con amor y respeto, sentimos que ahora, en este…
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¿Qué procedimientos y actitudes debemos enseñar según los nuevos programas de ci
Editorial Graó Organización
- 2773 visitas
El Real Decreto 3473/2000 (MEC, 2001) ha modificado sustancialmente el currículo de la educación secundaria obligatoria (ESO). Nuestras autoridades educativas lo han justificado porque "la…
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Romper el tabú de la lentitud.
Editorial Graó Organización
- 2734 visitas
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Aproximación al análisis epistemológico de las ciencias de la educación..
Editorial Graó Organización
- 2673 visitas
Últimamente podemos observar que se ha producido un gran desarrollo en muchos campos de las ciencias de la educación. Todos estos progresos han permitido conseguir un mayor conocimiento de los…
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El Imperio turco - Contextos - ARTEHISTORIA V2
Joan Colom Docente
- 1 lo usan
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En 1900 Turquía había perdido su poder efectivo. Los débiles lazos que le unían con el Norte de África ahora estaban pasando -si bien no de forma oficial- a los nuevos países imperialistas…
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La respuesta del marco escolar frente a las nuevas necesidades de la familia y e
Editorial Graó Organización
- 2606 visitas
Este artículo se centrará en el análisis de las relaciones existentes entre el marco escolar y el resto de lasnstancias educativas. La escuela ha dententar dar respuesta a las necesidades educativas…
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