Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 516
  • Violencia | Recurso educativo 29224

    Violencia

    Axial Organización

    • 2852 visitas

    Unidad didáctica donde el alumnado deberá ser capaz de redactar una serie de argumentos que den cuenta de por qué los seres humanos tenemos que desestimar el recurso a la violencia ante un problema y…

    Ver más

  • Máquinas y mecanismos: el torno | Recurso educativo 9227

    Máquinas y mecanismos: el torno

    INTEF Organización

    • 4 lo usan
    • 2864 visitas

    Propuesta didáctica sobre máquinas y estructuras que nos permiten realizar tareas disminuyendo nuestro esfuerzo físico. Esta simulación se centra en la acción del torno, capaz de izar grandes…

    Ver más

  • Relaciona. Los personajes y los rasgos | Recurso educativo 475332

    Relaciona. Los personajes y los rasgos

    EduBook Organización

    • 2032 visitas

    Indica los rasgos con los que aparecen caracterizados los personajes: Técnico en combustibles vegetales: Perfectamente capaz de cuidar de sí misma: Persona de corta edad: Según Caperuza, un redomado…

    Ver más

  • Resolución de problemas - La longitud | Recurso educativo 575670

    Resolución de problemas - La longitud

    EduBook Organización

    • 2002 visitas

    El 22 de junio de 2007 se puso en funcionamiento un tren AVE capaz de alcanzar la velocidad de despegue de los mayores aviones. Cada tren está formado por siete vagones de pasajeros y uno destinado a…

    Ver más

  • La contaminación. Sus tipos | Recurso educativo 427634

    La contaminación. Sus tipos

    EduBook Organización

    • 2008 visitas

    1.1. ¿Qué es la contaminación? Se entiende por contaminación el aumento o aparición de sustancias perjudiciales, o de ciertas formas de energía –calor, ruido o radiactividad– en el medio…

    Ver más

  • Completa. Formas verbais | Recurso educativo 583101

    Completa. Formas verbais

    EduBook Organización

    • 1984 visitas

    Completa as oracións coas formas verbais que se indican: Poida que toda a roupa na maleta. → subxuntivo do verbocaber Hoxe pola mañá abondo. → indicativo do verbosarabiar Quizais visitar á miña…

    Ver más

  • La fiesta de las cuadrillas | Recurso educativo 3726

    La fiesta de las cuadrillas

    Xtec Organización

    • 3234 visitas

    Actividades propuestas para conocer el folclore local de Murcia a través de una de sus fiestas. El objetivo es acercarse a esta tradición al tiempo que el alumno es capaz de integrarla en la…

    Ver más

  • Torpedo jaspeado 3 (Torpedo marmorata. Bonaparte, 1835) | Recurso educativo 3612

    Torpedo jaspeado 3 (Torpedo marmorata. Bonaparte, 1835)

    EducaMadrid Organización

    • 2948 visitas

    El torpedo jaspeado o tembladera es un curioso animal capaz de provocar descargas eléctricas de 1 amperio y 200 voltios, que utiliza para aturdir a sus presas. Los órganos eléctricos están situados…

    Ver más

  • Torpedo jaspeado (Torpedo marmorata) | Recurso educativo 3620

    Torpedo jaspeado (Torpedo marmorata)

    EducaMadrid Organización

    • 2814 visitas

    El torpedo jaspeado o tembladera es un curioso animal capaz de provocar descargas eléctricas de 1 amperio y 200 voltios, que utiliza para aturdir a sus presas. Los órganos eléctricos están situados…

    Ver más

  • Torpedo jaspeado 2 (Torpedo marmorata. Bonaparte, 1835) | Recurso educativo 3613

    Torpedo jaspeado 2 (Torpedo marmorata. Bonaparte, 1835)

    EducaMadrid Organización

    • 2628 visitas

    El torpedo jaspeado o tembladera es un curioso animal capaz de provocar descargas eléctricas de 1 amperio y 200 voltios, que utiliza para aturdir a sus presas. Los órganos eléctricos están situados…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: