Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2667
  • Introducción a la arquitectura Etrusca | Recurso educativo 49927

    Introducción a la arquitectura Etrusca

    Tiching explorer Organización

    • 6727 visitas

    En esta página web nos explican cuál fue el legado de la arquitectura etrusca al mundo romano, en concreto en los ámbitos de urbanismo y arquitectura civil, otros tipos de arquitectura como fueron…

    Ver más

  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 575951

    Practica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 3338 visitas

    Observa el horario de televisión y contesta: ¿Cuántos minutos dura Científicos? Científicos dura min. ¿Qué dura más: Dinosaurios o Arte divertido? Dura más . ¿Qué diferencia de duración…

    Ver más

  • El periodo de entreguerras | Recurso educativo 23690

    El periodo de entreguerras

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 5298 visitas

    Página sobre el período de entreguerras del siglo XX. Se divide en: La revolución soviética y la dictadura de Stalin. Los Fascismos. La Gran Depresión y la crisis de los años treinta. Arte y…

    Ver más

  • Investiga. Las pinturas rupestres | Recurso educativo 406470

    Investiga. Las pinturas rupestres

    EduBook Organización

    • 3343 visitas

    La Península Ibérica, muy rica en arte rupestre, tiene dos estilos de pintura bien diferenciados: En la zona cantábrica predomina la representación naturalista de animales, normalmente aislados y de…

    Ver más

  • La heurística con niños y niñas de dos y tres años.  | Recurso educativo 626710

    La heurística con niños y niñas de dos y tres años.

    Editorial Graó Organización

    • 3312 visitas

    La capacidad heurística es un rasgo característico de los humanos. Se describe como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención, o de resolver problemas mediante la creatividad y el…

    Ver más

  • El uso de las Tic en las aulas: el grabado. | Recurso educativo 48392

    El uso de las Tic en las aulas: el grabado.

    Educacontic Organización

    • 7 lo usan
    • 5261 visitas

    Con la página web Educ@contic. El uso de las Tic en las aulas gozaremos de todo tipo de recursos para el aprendizaje. Vídeos, recursos didácticos para el profesorado, multimedias interactivos,…

    Ver más

  • La Atenas de Pericles | Recurso educativo 478207

    La Atenas de Pericles

    EduBook Organización

    • 3312 visitas

    En el siglo VI a.C, las reformas políticas impulsadas en Atenas por dos legisladores de esta ciudad, Solón y Clístenes, abrieron el camino a la democracia. En el siglo V a.C., bajo el gobierno de…

    Ver más

  • Autoavaliación final 11.03 - A Europa do Barroco | Recurso educativo 545600

    Autoavaliación final 11.03 - A Europa do Barroco

    EduBook Organización

    • 3296 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A poboación mantívose practicamente estancada durante todo o século XVII. A Paz de Westfalia significou o ascenso do Imperio dos…

    Ver más

  • Contesta. La prehistoria | Recurso educativo 694106

    Contesta. La prehistoria

    EduBook Organización

    • 3073 visitas

    Responde las siguientes preguntas: ¿Qué es el proceso de hominización? ¿Qué características diferencian a hombres y mujeres del resto de animales? ¿Qué es el Paleolítico? ¿Cómo vivían los…

    Ver más

  • Verdadero/falso. Mozárabes y mudéjares | Recurso educativo 479087

    Verdadero/falso. Mozárabes y mudéjares

    EduBook Organización

    • 3262 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Los mozárabes eran la población cristiano-visigoda que se convirtió al islamismo. Los gobernantes andalusíes permitieron a los mozárabes la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: