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¿Una estrategia didáctica particular en la enseñanza de los contenidos procedime
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Mientras vamos concretando el currículum en los centros, y a medida que nos acercamos a la previsión de las prácticas escolares tal como esperamos que sucedan en el aula, las cuestiones que hay que…
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Proyecto Ceres..
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El Proyecto Ceres presenta, de formantegrada, un conjunto de materiales de enseñanza de las Ciencias, tanto para alumnos y alumnas como para el profesorado, capaz de dar respuesta a los compromisos…
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ONGD y escuela de padres: un acercamiento desde la interculturalidad en el CEIP
Editorial Graó Organización
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Nos encontramos en una sociedad donde en pro de la igualdad y la libertad se ha ido evolucionando lentamente, dejando, en muchas ocasiones, grandes grupos de desheredados a los cuales estos derechos…
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Educación plurilingüe..
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En los últimos años, con el impulso del Consejo de Europa, se han generalizado unos programas de educación lingüística que introducen como concepto clave el de competencia plurilingüe y…
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El discurso de la formación basada en competencias y el profesorado de ed
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Tras ofrecer algunas consideraciones en torno al concepto de competencias profesionales y a lo que puede suponer su trasposición al discurso y a la práctica educativa, se presentan algunas reflexiones…
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La química orgánica sin dolores de cabeza con aspirina..
Editorial Graó Organización
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A partir de la aspirina, queremos tratar los puntos básicos del programa de química orgánica del bachillerato, prestando especial atención a las prácticas llevadas a cabo por el alumnado. El…
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De moléculas, redes y cognición.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo intenta mostrar al lector una visión general de cómo entendemos actualmente la relación entre los procesos cerebrales y los procesos cognitivos. Concretamente viajamos a través…
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¿Estamos favoreciendo la motivación de nuestro alumnado? Cuestionario para profe
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Éste cuestionario está pensado para que reflexiones sobre la influencia de tu intervención como profesor en la motivación que llegan a tener tus alumnos y alumnas, y te interrogues sobre cómo viven…
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La formación del profesorado en centros. Aportaciones desde la experiencia en el
Editorial Graó Organización
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Las reflexiones que presentamos a continuación surgen como combinación entre la fundamentación teórica en la que hemos basado nuestra actuación y la lógica conclusión del trabajo experiencial.…
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Ua man de condes / Era mair deth solei e eth pair des sacs
Xtec Organización
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Un viatge que i auie un pagés qu'ère fòrça ric e fòrça aganit. Diden qu'auie tanti sòs que non i auie pro numeròs entà compdar-les e qu'auie tantes tèrres que non cabien en cap de…