Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 57486
  • La gestió sostenible dels residus | Recurso educativo 461881

    La gestió sostenible dels residus

    EduBook Organización

    • 2204 visitas

    Per a intentar controlar el problema dels residus urbans i evitar que la seua acumulació supose un perill ambiental, s'ha posat en marxa un complex sistema de gestió de residus en els nuclis de…

    Ver más

  • Avaluació inicial 01 tema 06 - Química, tecnologia i societat | Recurso educativo 462994

    Avaluació inicial 01 tema 06 - Química, tecnologia i societat

    EduBook Organización

    • 2203 visitas

    Indica si les frases següents són verdaderes o falses: El petroli és una substància pura. El petroli s'extrau en pous de petroli. Molts plàstics són derivats del petroli. El petroli és una…

    Ver más

  • Observa. El mapa topogràfic | Recurso educativo 449396

    Observa. El mapa topogràfic

    EduBook Organización

    • 2202 visitas

    Fixa't en el mapa topogràfic i respon les preguntes: Cerca al mapa el punt més alt. Com hi està indicat? Quants de metres té? Estan molt juntes les corbes de nivell? Com és el relleu…

    Ver más

  • Completa. Canvis en la temperatura | Recurso educativo 449653

    Completa. Canvis en la temperatura

    EduBook Organización

    • 2207 visitas

    Completa el text per explicar els factors que modifiquen la temperatura: El factor que influeix més en la temperatura és la , que és la quantitat d' que es rep dels raigs del Sol. Com que aquests…

    Ver más

  • Les figures de Terracota | Recurso educativo 450344

    Les figures de Terracota

    EduBook Organización

    • 2211 visitas

    Les figures de terracota trobades a les tombes solen ser divinitats protectores i animals sagrats així com representacions del propi difunt. Hi ha algunes figures masculines, amb barba o sense, però…

    Ver más

  • Vertader/fals. Les transformacions urbanes | Recurso educativo 452285

    Vertader/fals. Les transformacions urbanes

    EduBook Organización

    • 2205 visitas

    Indica si les següents afirmacions són veritables o mentida: Amb la globalització s'han aguditzat molt les desigualtats socials i territorials a les ciutats. D'aquesta manera, a les ciutats…

    Ver más

  • Ho sabies? Els taurons | Recurso educativo 511254

    Ho sabies? Els taurons

    EduBook Organización

    • 2199 visitas

    Hi ha al voltant de 370 espècies de taurons, un dels majors depredadors que existeix. Ocupen la darrera posició de les cadenes tròfiques marines i per caçar les seves preses tenen uns sentits molt…

    Ver más

  • El vaixell Hespérides | Recurso educativo 512638

    El vaixell Hespérides

    EduBook Organización

    • 2202 visitas

    El vaixell d'investigació oceanogràfica (VIO) Hespérides està equipat amb instruments que permeten estudiar l'estructura geològica i geofísica del sòl i el subsòl marins. Pot albergar…

    Ver más

  • Descriu. El creixement urbà de la ciutat de Barcelona | Recurso educativo 517216

    Descriu. El creixement urbà de la ciutat de Barcelona

    EduBook Organización

    • 2196 visitas

    Observa el mapa i contesta les preguntes: Quins trets presenta el nucli antic de Barcelona? Quina és la principal característica de l'eixample de Barcelona? Quan es va construir? Qui el va…

    Ver más

  • Descriu. La Restauració i el Congrés de Viena | Recurso educativo 546239

    Descriu. La Restauració i el Congrés de Viena

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1998 visitas

    Fixa't en la caricatura i realitza les activitats: Descriu l'escena, els personatges i el que estan fent. Quin d'aquests personatges no hi va ser, al Congrés? Creus que el gravat és…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: