Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 111528
  • La descripció | Recurso educativo 597590

    La descripció

    EduBook Organización

    • 1300 visitas

    Parlam Descriure és explicar com són les persones, les coses, els llocs i les situacions. Per fer bones descripcions hem de seguir unes normes: Observar atentament les característiques del que volem…

    Ver más

  • Contesta. Maneres de dir | Recurso educativo 596928

    Contesta. Maneres de dir

    EduBook Organización

    • 1308 visitas

    Busca, a la lectura, les definicions de tornado i huracà. Totes dues comencen igual: És una mena de... A quina definició s'utilitza una comparació que fa referència a la forma? A quina…

    Ver más

  • Escriu. L'imperfet i el plusquamperfet de subjuntiu | Recurso educativo 596657

    Escriu. L'imperfet i el plusquamperfet de subjuntiu

    EduBook Organización

    • 1314 visitas

    Completa aquestes frases amb la forma verbal que s'hi indica: Si vosaltres (fer, plusquamperfet de subjuntiu), el que jo us vaig dir, el treball us hauria sortit millor. És molt difícil que demà…

    Ver más

  • Relaciona. La Comunitat Valenciana entre la Prehistòria i l'Edat Mitjana | Recurso educativo 581518

    Relaciona. La Comunitat Valenciana entre la Prehistòria i l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 1308 visitas

    Relaciona les frases següents amb l'etapa històrica corresponent: Els habitants del territori valencià van realitzar nombroses pintures rupestres. Els romans van construir una extensa xàrcia de…

    Ver más

  • Completa. Frases amb subjuntiu | Recurso educativo 602303

    Completa. Frases amb subjuntiu

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1126 visitas

    Completa les oracions amb els temps de subjuntiu dels verbs que hi ha entre parèntesis: Si (menjar) tants dolços, tindràs càries. Hem decidit que (escriure) una redacció. Encara que (pensar) que he…

    Ver más

  • Translacions - Activitats finals | Recurso educativo 426077

    Translacions - Activitats finals

    EduBook Organización

    • 1306 visitas

    Indica quines de les figures següents es corresponen per una translació.       Figures A i A' Figures B i B' Figures C i C' Figures D i D' Figures E i E' Figures F i F'

    Ver más

  • Pensa. Verdader o fals | Recurso educativo 599915

    Pensa. Verdader o fals

    EduBook Organización

    • 1313 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són verdaderes o falses: Les abelles cuiden i alimenten l'abella reina. Amb la cera construeixen cel·les hexagonals molt ben fetes. El soroll que fan amb les ales…

    Ver más

  • Sabías que... La teledetección | Recurso educativo 694684

    Sabías que... La teledetección

    EduBook Organización

    • 1385 visitas

    La teledetección es un conjunto de técnicas que, por medio de sensores situados en aviones, satélites artificiales y plataformas espaciales, permiten captar y recibir información, a distancia, de la…

    Ver más

  • Avaluació final - Catalunya en l'Edat Moderna i Contemporània | Recurso educativo 700092

    Avaluació final - Catalunya en l'Edat Moderna i Contemporània

    EduBook Organización

    • 1383 visitas

    Amb el casament de Ferran II d'Aragó i Isabel de Castella, Catalunya es va integrar en la nova monarquia hispànica. Mentre van regnar els reis de la casa d'Àustria, Catalunya va mantenir les…

    Ver más

  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 579469

    Practica. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 1304 visitas

    Calcula la mitjana de gols per partit en la fase final de l'Eurocopa de 2008. Si és necessari, arrodoneix els resultats a les centèsimes. Portugal: 7 gols en 4 partits → gols per partit Holanda:…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: