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La Revolución de las Células-Instituto de Fisiología Celular, UNAM
Jack Maikol Montas Nuñez Docente
- 1 lo usan
- 1322 visitas
En este programa especial, TVUNAM nos muestra el trabajo que desarrollan en sus laboratorios los investigadores del Instituto de Fisiología Celular, en dond...
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Aplicar. Actividad 2
EduBook Organización
- 782 visitas
Berta coloca sus 456 cromos en un álbum. Si en cada página caben 4 cromos, ¿cuántas páginas podrá llenar? Podrá llenar páginas.
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Camaleones, auténticos maestros del color | Srta.Ciencia
Srta.Ciencia Organización
- 1272 visitas
Los camaleones son unos auténticos maestros de color. Con sus grandes ojos y una curiosa cola prensil, son capaces de cambiar de color expandiendo y contrayendo
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Juego del tres en raya
Cristina Seco Organización
- 841 visitas
Con esta imagen los alumnos podran observar un ejemplo del juego tres en raya, de forma que éste enriquezca sus propias creaciones.
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Biblioteca de autores clásicos - Calderón de la Barca
Anna Ubach Royo Organización
- 861 visitas
Página en la que encontraremos extensa información sobre Calderón de la Barca y sus obras, además de su influencia en el panorama español.
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Actinia equina (tomate de mar)
Cristina Seco Organización
- 2 lo usan
- 562 visitas
Vídeo donde podremos observar como el tomate de mar abre sus tentáculos para alimentarse y comprender mejor la biología de los cnidarios.
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Costas y medio marino
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 758 visitas
Documento que ofrece información sobre las diversas formas en el litoral, sus valores y las líneas prioritarias en materia de costas.
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¿Por qué nace Tiching?
Janeh Eulalia Castillo Llivisaca Docente
- 1 lo usan
- 735 visitas
¿Cómo lograr que las nuevas tecnologías mejoren la forma de enseñar y de aprender? Descubre cómo nació Tiching y cuáles fueron sus inicios. Únete: www.tichin...
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Enseñar a identificar emociones
Cristina Blas Docente
- 2 lo usan
- 919 visitas
Vídeo en el que se muestran algunos fragmentos de películas de dibujos animados en los que sus personajes experimentan distintas emociones que el alumnado debe ir identificando.
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Aplicar. Actividad 3
EduBook Organización
- 693 visitas
Isabel tiene 448 € para gastar en sus vacaciones y gasta una cuarta parte en el billete de avión. ¿Cuánto dinero le queda disponible? Le quedan €.