Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Percepción visual
- Filosofía de la matemática
- Alimentación saludable
- Auxiliary verbs
- Haber y hacer
- Experimentos didácticos
- Manualidades infantiles para niños
- Regiones de Francia
- Representación de la Tierra
- Siglo XVIII
- Proyectos cientificos caseros
- Actividades ortografia imprimir
- Ahorrar agua
- Actividades con números naturales para secundaria
- juegos escolares
-
La neurona i el sistema nerviós
EduBook Organización
- 1594 visitas
1.1. El sistema nerviós Una de les característiques més importants dels éssers vius és percebre sensacions i respondre als estímuls tant interns com externs. Sentir, veure, somniar, tenir calor,…
-
Evaluación final T10 10 - El valor de la educación
EduBook Organización
- 1591 visitas
Lee este fragmento de El oráculo, de Baltasar Gracián, y contesta a las preguntas: No vivir apriesa. El saber repartir las cosas es saberlas gozar; a muchos les sobra la vida y se les acaba la…
-
L'adrenalina prepara per a l'acció
EduBook Organización
- 1598 visitas
En situacions d'alerta o de por, les càpsules suprarenals produeixen una hormona, anomenada adrenalina, que prepara el cos per a l'acció, com ara córrer o amagar-se perquè hem vist un…
-
La neurona i el sistema nerviós
EduBook Organización
- 1592 visitas
1.1. El sistema nerviós Una de les característiques més importants dels éssers vius és percebre sensacions i respondre als estímuls tant interns com externs. Sentir, veure, somniar, sentir calor,…
-
Observa. Les parts d'un text teatral
EduBook Organización
- 1554 visitas
Indica quines són les parts del text: Guillem: Escolta, millor que ho deixem córrer, Robert. No deu ser el primer anònim que rep la bibliotecària on li diuen que és una foca. Robert: Sí, tens…
-
Avaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 1543 visitas
Escriu una oració en present, una en passat i una altra en futur amb els verbs que et proposam. Segueix l'exemple: Recorda que el temps verbal indica si les accions o els fets ocorren abans del…
-
Autoavaliación T05 01 - Un Nadal moi axitado
EduBook Organización
- 1540 visitas
Escribe os diminutivos na mesma orde na que aparecen no texto: Chegou o bo tempo. O campo énchese de floriñas e paxariños. Fronte á casa un atleta sae a correr con camiseta e sen calcetíns. E como…
-
Avaluació inicial T05 04 - La màquina de fer els deures
EduBook Organización
- 1522 visitas
Llegeix el text i classifica tots els noms que acaben en -et i -eta (segons si són diminutius o no ho són): Ha arribat el bon temps. El camp està ple de floretes i oronelles . Davant ca meva una…
-
Cancó de pluja; La rosa
EduBook Organización
- 1521 visitas
Lectura Cançó de pluja Si el sol puja escaletes ens mullarem demà. Tot just la pluja alerti el gall del campanar pel clar de les gateres s'esquitllaran els gats i sortirem nosaltres per la porta…
-
La formació d'adjectius. El consum
EduBook Organización
- 1444 visitas
Vocabulari Els sufixos següents serveixen per a formar adjectius: -ós/-osa: mel → melós -al: norma → normal -er/-era: faena → faenera -ístic/-ística: art → artístic -ari/-ària: milió →…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)