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Cuando cómo organizas tu cerebro es habilidad: Inteligencia viso-espacial
Clara Cordero Balcázar Docente
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Seguimos con las inteligencias múltiples y hoy le ha tocado el turno a la inteligencia viso-espacial: la habilidad para organizar tu cerebro de una manera conc
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Estrella López Aguilar: Repensar la educación no es una moda
El Blog de Educación y TIC Organización
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Entrevista a Estrella López Aguilar asesora en formación, docente del CRIF Las Acacias y experta en fomento de la lectura.
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Quin és més alt, el saguaro o el baobab?
EduBook Organización
- 871 visitas
Quin és més alt, el saguaro o el baobab? Es més alt el .
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¿Es bueno que tengan televisión en su dormitorio?
Educapeques Organización
- 873 visitas
Nuestro hijo de 8 años tiene televisión en su cuarto. Muchas veces me levanto de madrugada y lo sorprendo con ella encendida. Creo que por eso duerme menos de lo…
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¿Per qué el peix és un símbol cristià?
Cristina Seco Organización
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Anàlisi del significat i origen del peix com a símbol del cristianisme primitiu.
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Pregunta clave: ¿Qué es el fascismo? - Democracias y totalitarismos (191...
EduBook Organización
- 842 visitas
Pregunta clave: ¿Qué es el fascismo? Democracias y totalitarismos (1918-1939)
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Classifica cada paraula segons com es formi el seu plural:
EduBook Organización
- 1015 visitas
Classifica cada paraula segons com es formi el seu plural: llapis - gos - tronc - camió - màquina corró - paper - pasta - drap No canvia -ns -es -os -s
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Eduqueu les criatures / El segon, és el pitjor?
Xtec Organización
- 784 visitas
Eduqueu les criatures enceta la tercera temporada amb ganes d'abordar el tema més complicat del món: la conciliació de feina, vida, repartiment de tasques a casa i fer créixer les criatures.
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Autoretrats - Com és una descripció d'una persona
EduBook Organización
- 824 visitas
Feu-vos un autoretrat sense posar-hi el nom. Barregeu-los, llegiu-ne algun i proveu de reconéixer la persona descrita.
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¿Es posible la colaboración entre las instituciones y las escuelas?..
Editorial Graó Organización
- 814 visitas
Algunos de los retos fundamentales que ha de abordar un proyecto que se considerennovador son los siguientes: la regulación de la disfunción entrenvestigación y práctica educativa, la colaboración…
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