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Relaciona. Tipo de argumentos
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Lee los posibles argumentos a favor de la no aplicación del ERE y di de qué tipo son: La prestigiosa revista Nature llora el declive del Centro de Investigación Príncipe Felipe: El ERE elimina 16…
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Resuelve. Problema 2
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Dibuja dos rectas perpendiculares y sitúa el punto O en la recta r, como se indica en la figura: Traza, con el compás, una circunferencia de radio 7 cm y centro en O. ¿Cómo es la recta r respecto a…
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La autoestima en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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El proyecto que presentamos nació de unaniciativa de todo el claustro del colegio público González Gallarza de Alaquàs (Valencia) con la finalidad de desarrollar un programa de acción tutorial en…
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Características del Renacimiento - Evaluación del período 1
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El mundo clásico descansaba sobre una concepción antropocéntrica y materialista de la vida, y su conocimiento supuso el descubrimiento del hombre, de sus instintos, su razón, de la vida material, de…
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Bogotá Emprende
alvaro sabogal Docente
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Bogotá Emprende es un programa de la Cámara de Comercio de Bogotá y la Alcaldía Mayor de la ciudad. En el Centro de Emprendimiento te brindamos todas las herramientas que necesitas para crear tu…
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Recuerda. Búsqueda de información
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Hoy en día disponemos de todo tipo de recursos digitales para poder consultar información. Sin embargo, es conveniente recordar que en la biblioteca de tu centro o de tu localidad encontrarás libros…
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Los aztecas
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Los aztecas constituyeron una de las tres grandes sociedades de la América precolombina y su cultura recoge elementos de los pueblos anteriormente establecidos en la zona: toltecas y chichimecas,…
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Verdadeiro/falso. Burgueses e obreiros
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Indica se estas afirmacións son verdadeiras ou falsas: A burguesía era o grupo hexemónico, o centro da vida social. Era a clase propietaria. O ludismo foi a primeira forma de sindicalismo que agrupou…
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Practica. Actividad 6
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Traza dos rectas perpendiculares y señala con la letra O el punto de corte. Dibuja una circunferencia de centro O y marca con A, B, C y D los cuatro puntos de corte con las rectas. ¿Qué puedes decir…
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