Recursos educativos dividir por cifras página 2458

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Leer y comprender. Actividad 1
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Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Dónde estaban siempre las dos cucharas? ¿Para qué servían las dos cucharas? ¿Cuándo y por qué se le "agarraron" a Señora…
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Indica. Comprensión lectora
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Lembra a lectura e responde as preguntas: Como se chama a nave e o seu comandante? Que é Kropos? Que resposta deu a Dirección Xeral do Espazo en Moscova? Como ven o planetoide na pantalla? De onde…
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Reciclaje 06
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El consumo de petróleo es de unos 4,3 · 1012 kg en el mundo, de los que 6,8 · 1010 kg corresponden a España. Calcula el consumo medio por habitante de la Tierra y de España, si en la Tierra hay…
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Practica. Sustituye los adverbios
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Sustituye los adverbios por otros diferentes: Me dormí después de leer un rato. No me gustan nada los días ventosos. Mis padres vinieron tarde. Probablemente mañana haga buen tiempo. La pista es…
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Escribe. Posibles finales
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Escribe otros posibles finales para los hechos que ocurren en el texto: Nada más comenzar me caí y me hice daño en un tobillo. Me pusieron una venda, pero eso no me impidió ir al baile por la noche.…
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Experimenta - O son
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Comproba como se produce o eco un día que vaias de excursión coa familia ou co colexio. Colócate nunha zona onde haxa montañas ao teu arredor. Grita forte o teu nome e agarda uns instantes. Por que…
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Autoavaliación final T12 02 - Ondas. A luz e o son
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Relaciona as definicións cos conceptos: Desvío que experimentan os raios de luz ao pasaren dun medio transparente a outro, tamén transparente. Reflexión dunha onda sonora por un obstáculo que diste…
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Sintetiza. España, un país de emigrantes en el pasado
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Recuerda lo que has estudiado y haz las actividades: ¿Cuáles eran los motivos que llevaron a los españoles a emigrar a América? ¿En qué trabajaban prioritariamente los españoles que marcharon a…
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Graba el poema que has memorizado. [...]
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Graba el poema que has memorizado. Después, escuchad en clase todos los los poemas y debatid por grupos: ¿Habéis usado el tono y el ritmo correctos? ¿Habéis expresado sentimientos? ¿La…
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Lee y separa la„ sílaba„:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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