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Recursos educativos de Lengua materna para Primero de Educación básica
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Radio Solidaria Amiga. Una radio de niños para niños.
Editorial Graó Organización
- 1383 visitas
Radio Solidaria Amiga es un taller de radio escolar que emite en línea a través de su página (www.radiosolidariamiga.es) y su blog (http://madagali.wordpress.com). M.ª Magdalena Galiana Lloret lo…
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Cha che chi cho chu
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- 1429 visitas
Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Cuento infantil: Caperucita y el lobo cocinero
Educapeques Organización
- 1371 visitas
Cuento infantil: Caperucita y el lobo cocinero Miguel es un niño de 5 años muy inquieto al que no le gustan los cuentos de siempre, estos días está en casa…
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Desarrollo auditivo. Sonidos del entorno
EduBook Organización
- 1370 visitas
Desarrollo auditivo. Sonidos del entorno Medios de transporte
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Expresión vocal. Lectura rítmica
EduBook Organización
- 1373 visitas
Expresión vocal. Lectura rítmica El medio físico
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El cociente intelectual en niños
Educapeques Organización
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- 1207 visitas
En las últimas semanas las consultas relacionadas con el cociente intelectual de los niños han tomado protagonismo. En este artículo pretendo volver a aclarar algunos aspectos clave sobre el cociente…
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¿Cómo controlar las rabietas y pataletas en los niños?
Educapeques Organización
- 1380 visitas
La tranquilidad de la vida familiar se rompe de repente ante el llanto descontrolado de nuestro hijo que desencadena en las famosas e indeseables rabietas y pataletas infantiles. ¿Cómo hacer…
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¿No puedes controlar a tus hijos? Contacta con nosotros y cuenta tu caso en TVE
Educapeques Organización
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El programa “Tenemos que Hablar” de TVE está buscando padres agobiados que no pueden controlar a sus hijos, por agresividad, fuertes rabietas, peleas entre hermanos, etc… para que cuenten su…
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Lee, subraya la„ palabra„ con ga, go, gu, gue, gui, y clasifícala„:
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- 1417 visitas
Leo y aprendo ortografía
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Cambia la letra destacada y forma palabra„ nueva„:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…