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Evaluación formativa y portafolios del estudiante..
Editorial Graó Organización
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Este documento ofrece una experiencia de evaluación formativa en estudiantes de la licenciatura en ciencias de la actividad física y el deporte mediante el uso del portafolios del estudiante en una…
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Interdisciplina. Una óptica abierta para la enseñanza de la música..
Editorial Graó Organización
- 3102 visitas
¿Por qué no plantearnos la posibilidad de desarrollar la enseñanza de la música desde un conjunto de materias relacionadas entre sí? Lanterdisciplina nos ofrece la posibilidad de abrir nuevas…
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Una experiencia orientada hacia la creatividad: actividades cooperativas con com
Editorial Graó Organización
- 3111 visitas
Buscando que todos los alumnos tengan experiencias positivas en las clases de educación física, desarrollen habilidades sociales y experimenten situaciones en lugar de reproducir gestos técnicos,…
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El circo en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 3104 visitas
La sensibilidad por la expresión corporal, el fomento de la cooperación, el aumento de la autoestima, el conocimiento y el control del propio cuerpo, el avance en la tolerancia y respeto hacia los…
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Audición en secundaria: simulación interpretativa de una obra musical. Diseño y
Editorial Graó Organización
- 3103 visitas
La experiencia que se propone parte de un trabajo interdisciplinar con la intención de globalizar y profundizar en los contenidos de las áreas de música y educación visual y plástica, para llegar…
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La prensa, una escuela indispensable para aprender a comunicarse..
Editorial Graó Organización
- 3094 visitas
El objetivo fundamental de la educación lingüística y literaria ha de ser la mejora de las capacidades expresivas y comprensivas de los alumnos y las alumnas. Utilizar la prensa como recurso…
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Familias que hacen de tutoras a su hijo o hija..
Editorial Graó Organización
- 3100 visitas
El artículo describe y valora la puesta en marcha del programa Llegim en parella (Leemos en pareja), diseñado por el Grup d'aprenentatge entreguals delCE de la Universitat Autònoma de Barcelona y…
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Enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de tecnología.
Editorial Graó Organización
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- 2755 visitas
El binomio educación y nuevas tecnologías es siempre controvertido. Más allá de la simple incorporación tecnológica en las escuelas, no exenta de problemáticas diversas, el debate en profundidad…
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Gestión de la formación en los centros educativos: Claves para su planificación.
Editorial Graó Organización
- 3090 visitas
Los cambios son cada vez más rápidos y más amplios. Las nuevas competencias necesarias obligan a los profesionales de la educación a ser flexibles, adaptarse y convivir con el entorno variable. El…
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Proyecto 19.1
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 4 lo usan
- 4253 visitas
Centro educativo: CEIP Miguel Artigas, Pinseque, Zaragoza (España) / Docente: Diego Arroyo Murillo / Proyecto cooperativo e interdisciplinar realizado por alumnos de primaria cuyo objetivo principal es…