Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Animales selvajes
- Repaso y material didáctico adicional
- Juegos de tangram de figuras
- Artes plásticas, imagen y diseño
- Edgar Allan Poe
- Rios de África
- Lagos de América
- Himalaya
- Huerto escolar
- Sujeto y predicado
- Manualidades primaria
- Rimas con letras
- Juegos de palabras
- Mapa de España
- Artes escénicas, música y danza
-
Investiga. Conducció a la teua família
EduBook Organización
- 1079 visitas
Els teus pares condueixen? Pregunta'ls com ho fan i si coneixen de quina manera poden reduir el consum de combustible.
-
Avaluació final T02 03 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1082 visitas
Escriu oracions on aparega, com a mínim, un substantiu de cada classe: comú col·lectiu propi concret individual abstracte Aquest gat miola molt. → nom comú
-
L'Escola a casa. Ara sortim! / Transmediterrània i el Museu Marítim (Barcelona)
Xtec Organización
- 1045 visitas
Com és un ferri de la Transmediterrània per dins. Al Museu Marítim es completa la visita amb la història de la navegació.
-
Avaluació final T13 08 - Transició i democràcia a Espanya
EduBook Organización
- 1059 visitas
Com es va produir l'entrada d'Espanya en l'OTAN? En quines actuacions d'aquest organisme ha col·laborat?
-
Sintetitza. Àmbits culturals del món 02
EduBook Organización
- 1056 visitas
Com definiries la cultura de masses? Quins aspectes positius i negatius té l'homogeneïtzació pròpia de la cultura de masses?
-
Pensa i respon 2
EduBook Organización
- 1060 visitas
Què és la valència química? Per què s'acostuma a utilitzar els termes valència i nombre d'oxidació com a sinònims?
-
Reflexiona. Animals que canviïn...
EduBook Organización
- 1061 visitas
Coneixes altres animals que es transformin en el pas de la joventut a l'estadi adult? Quin? Com és el procés de creixement d'aquest animal?
-
Raona i explica. Activitat 4
EduBook Organización
- 1055 visitas
Construeix, amb escuradents, quatre quadrats com els de la figura. A continuació, treu-ne dos de manera que només quedin dos quadrats.
-
Autoavaluació T15 01 - La llum i el so
EduBook Organización
- 1060 visitas
Classifica les fonts de llum següents segons com en siga la producció: Foguera Incendi Llum d'infrarojos Llum de peu Sol Volcà
-
Avaluació T02 03 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1062 visitas
Escriu oracions on aparegui, com a mínim, un substantiu de cada classe: comú col·lectiu propi concret individual abstracte Aquest ca lladra molt. → nom comú