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La formación inicial del profesorado y el prácticum de secundaria.
Editorial Graó Organización
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En este artículo tratamos la estructura del prácticum de la especialidad de geografía e historia que se está realizando en la Universidad de Barcelona como un ejemplo que recoge la mayoría de las…
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Efectos de la utilización de gráficos en las traducciones algebraicas de problem
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El presente trabajo tiene por objeto estudiar los efectos producidos por la adjunción de gráficos a problemas verbales (PV) que combinan estructura semántica de cambio y de comparación cuando son…
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Secuenciación del aprendizaje del conocimiento histórico.
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En las escasas líneas siguientes pretendemos realizar una reflexión sobre algunos de los problemas relacionados con la estructura de contenido curricular de las Ciencias Sociales, Geografía e…
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Taller de Matemàtiques de Batxillerat fent ús de l'eina CAS MAXIMA (GPL)
Alexandria Organización
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Aquest projecte per a l'aprenentatge de les Matemàtiques de Batxillerat ha estat realitzat en el marc del curs de formació telemàtica D-204-Ús i dinamització de Moodle del Departament…
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El aula virtual de química: utilización de recursos digitales en las clases de q
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El artículo describe la estructura y contenidos del aula virtual de química creada por el autor utilizando el ambiente virtual de aprendizaje Moodle. El aula virtual permite al docente desarrollar los…
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La comprensión de los contenidos del museo..
Editorial Graó Organización
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Las exposiciones y los museos transmiten diversos tipos denformación al público que las visita. Conocer la estructura de estos contenidos permitiría plantear una transmisión más efectiva del…
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El desenvolupament de l'embrió
EduBook Organización
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Una vegada s'ha format, el zigot comença a dividir-se i a créixer i es transforma en embrió. Amb el temps l'embrió es desenvolupa prou per poder sobreviure a l'exterior i llavors neix.…
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Los objetivos generales de centro en los proyectos curriculares.
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Toda ""reforma"" implica ""cambio"", ¿pero un cambio en qué?: ¿en las ""etiquetas""?, ¿en el arte de enseñar del profesorado?, ¿en el aprendizaje…
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El cuerpo: gesto y mensaje no-verbal..
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Hemos de partir de la base de que el lenguaje -en un sentido amplio- es una sistematización de códigosdeada y convenida por la necesidad de comunicación del ser humano. Su existencia no sólo está…
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Taller de resolución de problemas para alumnos poco competentes en matemáticas..
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La estructura de la Educación Secundaria Obligatoria ha cambiado el perfil de los alumnos que acuden al Taller de Matemáticas. ¿Estamos preparados para atender a chicos que no muestran gran destreza…
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