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Evaluar en clase de lengua extranjera..

El artículo hace una reflexión sobre el proceso de evaluación-calificación en la clase de lenguas extranjeras desde la perspectiva de los cambios experimentados recientemente en la forma de enforcar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se analizan algunas de lasmplicaciones de dos de esos cambios: el concepto de lengua como comunicación y la participación del alumno en la evaluación y se sugiere posibles vías para atender a esas demandas.
enseñanza, evaluación, lingüística, lengua extranjera,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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