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El problema de la imagen en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
- 4421 visitas
En el presente artículo se comenta lamportancia de lamagen como complemento clarificador del texto en la enseñanza de las ciencias. La carga simbólica de lasmágenes exige, sin embargo, un discurso…
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La física y química en las enseñanzas mínimas de la enseñanza secundaria obligat
Editorial Graó Organización
- 4334 visitas
En este trabajo se pretende analizar las enseñanzas mínimas de la educación secundaria obligatoria, para el caso particular de la física y la química, señalando los avances que se han producido…
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Masa, volumen y densidad a través de la revista física y química, un recurso did
Editorial Graó Organización
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Se presenta una experiencia dennovación en física y química de 3.º de ESO diseñada con dos objetivos: la mejora del lenguaje, a la vez que se enseña y aprende ciencia. La experiencia ha consistido…
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La educación física y el aprendizaje servicio: abriendo el entorno natural a la
Editorial Graó Organización
- 4186 visitas
El Aprendizaje Servicio (APS) se concibe como una propuesta pedagógica que combina el servicio voluntario a la comunidad y la adquisición de aprendizajes en un único proyecto. Este artículo presenta…
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Una educación física diferente para una escuela diferente. La escuela rural..
Editorial Graó Organización
- 4179 visitas
En este artículo los autores abogan por un cambio en el modelo de educación física que habitualmente se desarrolla en el medio rural, subproducto de un modelo de educación física urbana. En este…
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Los nuevos currículos de física, química y biología en el bachillerato de Catalu
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describen las características del nuevo currículo de las materias de física, química y biología de bachillerato en Cataluña, que sempartirán en dos cursos de cuatro horas…
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Las bolas malabares en el currículum de educación física: una evaluación integra
Editorial Graó Organización
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Cada vez son más los profesionales de la educación física que utilizan los juegos malabares como un contenido alternativo entegrador en las clases ante la diversidad tanto física como cultural que…
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La formación del profesorado de educación física: nuevos interrogantes, nuevos r
Editorial Graó Organización
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El tema de la educación física hacia el siglo XXI no puede ser abordado, al menos en sus aspectos claves, sin realizar una reflexión sobre aquellos protagonistas que, sin duda, juegan un papel…
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Los recursos materiales naturales en el aula de educación física. El caso del Ju
Editorial Graó Organización
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Los juegos tradicionales en general y el juego tradicional Canario de la Billarda en particular son un ejemplo perfecto del aprovechamiento del entorno, tanto con respecto a la adecuación de la…
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La disciplina en el aula de educación física: un enfoque dinámico y democrático.
Editorial Graó Organización
- 4082 visitas
En este artículo defendemos un concepto de disciplina dinámica y democrática que responde a una manera de entender esta como un medio de ayuda pedagógica para educar en valores democráticos,…