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Un planteamiento socio-histórico para educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Lantroducción de la temporalidad y la temporalidad histórica en la educaciónnfantil y primaria ha presentado una tradición de déficit y de ausencia de debate. Los autores del artículo, la…
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Contribuyendo a un ambiente terroríficamente saludable desde la expresión corpor
Editorial Graó Organización
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Con el presente artículo, se pretende dar una orientación educativa mediante la realización de un pasaje del terror como actividad extraescolar y complementaria relacionada con el bloque de…
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Ámbitos culturales del mundo
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7.1. La cultura y las diferencias culturales Llamamos cultura al conjunto de costumbres, de conocimientos y de maneras de vivir que un grupo de personas siente como propio y, al mismo tiempo, diferente…
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El paisaje urbano de la ciudad histórica o la historia del paisaje de la ciudad.
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La ciudad histórica, como cualquier otra ciudad, se puedenterpretar como un paisaje urbano, es decir, como un sistema abierto en el que dominan los elementos y energías antrópicos. El programa, Vivir…
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En vías a una revitalización del museo..
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Partiendo de la observación de la realidad museística actual, las autoras del presente artículo desarrollan una propuesta de cambio estructural en las dinámicas del museo tradicional. A lo largo de…
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El programa de RTVE La aventura del saber está destinado a la formación y la divulgación de temas de naturaleza, asuntos sociales, ciencia y tecnología y humanidades. En éste capítulo, mediante…
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Explorando conocimientos previos - Organizaciones internacionales
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Investiga. La sociedad estamental
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La sociedad feudal era profundamente desigual. Se hallaba dividida en estamentos u órdenes, grupos sociales cerrados y sin apenas movilidad social, a los que se pertenecía por nacimiento y para toda…
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Mercado laboral en España. Una experiencia didáctica..
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Presentamos una unidad didáctica que senscribe en el marco de los objetivos de orientación profesional y educativa para el alumnado de segundo ciclo de la ESO. El análisis crítico del mundo del…
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Creación de personajes históricos..
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Presentamos una actividad denvestigación realizada en 2.º de ESO que enfatiza de manera especial las subcompetencias de comprensión y producción denformación. Es un ejemplo de las…
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