Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 186
  • Autoevaluación T1 03 - Libertad de expresión

    EduBook Organización

    • 2108 visitas

    Relaciona cada función con el elemento de la comunicación correspondiente: Función representativa o referencial → Función emotiva o expresiva → Función apelativa o conativa → Función fática…

    Ver más

  • Teoría del color | Recurso educativo 24127

    Teoría del color

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3479 visitas

    Programa que explora los conceptos sobre la teoría del color y la aplicación expresiva del mismo explicándolos mediante simulaciones gráficas. Tiene como objetivos son conocer los fundamentos del…

    Ver más

  • Actividades: Mejorar al leer | Recurso educativo 45842

    Actividades: Mejorar al leer

    Profes Organización

    • 4 lo usan
    • 7994 visitas

    Web que nos presenta un caso en el que un alumno tiene dificultades de aprendizaje en el lenguaje, concretamente necesita mejorar la lectura expresiva. Se proponen diversas actividades para trabajar…

    Ver más

  • Técnicas expresivas: la exposición | Recurso educativo 47106

    Técnicas expresivas: la exposición

    Proyecto Agrega Organización

    • 4 lo usan
    • 10137 visitas

    Material didáctico interactivo sobre la capacidad de comunicación oral y escrita mediante la práctica de la técnica expresiva de la exposición. Se proponen una serie de actividades sobre el tema tratado.

    Ver más

  • Autoevaluación final T01 02 - Necesitamos comunicarnos | Recurso educativo 408580

    Autoevaluación final T01 02 - Necesitamos comunicarnos

    EduBook Organización

    • 2787 visitas

    ¿Qué función del lenguaje predomina en cada una de estas frases? representativa apelativa expresiva ¿Vienes con nosotros esta tarde al partido de balonmano? Hoy ha estado lloviendo todo el día.…

    Ver más

  • Puntuación | Recurso educativo 2157

    Puntuación

    Encicloabierta Organización

    • 6 lo usan
    • 8716 visitas

    Propuesta teórico-práctica sobre la importancia de la acentuación en la comunicación lingüística. La herramienta de audición permite distinguir las diferentes entonaciones marcadas por los signos…

    Ver más

  • Propuesta Didáctica: Pintura de dedos | Recurso educativo 17693

    Propuesta Didáctica: Pintura de dedos

    Profes Organización

    • 2 lo usan
    • 2625 visitas

    Actividad Didáctica para llevar a cabo en el aula de psicomotricidad, destacando la importancia del enfoque globalizador, a través de la experimentación de una actividad expresiva de libre ejecución.

    Ver más

  • Evaluación final T11 03 - La magia del teatro | Recurso educativo 409706

    Evaluación final T11 03 - La magia del teatro

    EduBook Organización

    • 1916 visitas

    Reescribe las siguientes oraciones corrigiendo las faltas de ortografía: Emvidio a aquella silofonista que tocaba de forma tan expresiva. Esperan el tren espreso con expectación. Expón anbos temas en…

    Ver más

  • Evaluación final T01 06 - Necesitamos comunicarnos | Recurso educativo 408589

    Evaluación final T01 06 - Necesitamos comunicarnos

    EduBook Organización

    • 1687 visitas

    Elige una de estas frases y vuelve a escribirla para que su función sea funció expresiva funció apelativa Me has dado un buen susto. Juan me ha dejado su bici. Maribel se come la sopa.

    Ver más

  • Explica. "Nada de..." | Recurso educativo 431680

    Explica. "Nada de..."

    EduBook Organización

    • 1505 visitas

    Reflexiona sobre la fuerza expresiva que tiene comenzar una frase con la expresión: "nada de…". Fíjate para ello en boca de quién están y a quién van dirigidas las que has leído en la lectura.

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: