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El programa de cooperación educativa europea Sócrates / Comenius. Balance y pers
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El programa Sócrates, definido de forma conjunta por el Parlamento Europeo y por el Consejo de Ministros de Educación el 14 de marzo de 1995, dedicaba por primera vez un capítulo entero a la…
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El choque cultural: propuesta de acción..
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La llegada de alumnos extranjeros ha hecho patente la necesidad de adoptar nuevas respuestas organizativas que den respuesta a lasmportantes diferencias culturales con las que nos encontramos en las…
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El lenguaje de la química y la enseñanza de las ciencias..
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El objetivo de esta contribución es subrayar lamportancia del elemento lingüístico en el aprendizaje y la conveniencia de que este elemento no vengampuesto supraestructuralmente, sino que se…
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Introducción a la literatura
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Propuesta didáctica variada que trabaja aspectos de la lengua y la literatura española para primaria. Consta de varios bloques: comprensión lectora de cuentos, notas teóricas sobre la literatura en…
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La creatividad literaria: límites y libertades.
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Existe una idea generalizada sobre la inaccesibilidad del oficio literario, como un dominio al que sólo pueden llegar algunos elegidos. Por el contrario, en este artículo se defiende que la escritura…
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¿Tiene base científica la idea de la igualdad de las lenguas?.
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En este texto el profesor Juan Carlos Moreno Cabrera analiza algunas de las argumentaciones esgrimidas por lingüistas como José Jesús de Bustos Tovar y Francisco Marcos Marín a propósito de la idea…
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De la explicación a la argumentación..
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¿Qué es la literatura?.
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Cuando los formalistas rusosntroducen en el ámbito de la crítica literaria la noción de extrañamiento lingüístico o de desvío expresivo abren el camino a otras perspectivas de análisis de lo…
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Las palabras y el poder.
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Tener en cuenta la diferencia sexual en el uso lingüístico no es sólo una cuestión de equidad. Es también un asunto de precisión léxica y de adecuación referencial. Pese a ello, entre personas…
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Las medidas de atención a la diversidad. ¿Hacia una escuela inclus
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La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que requieren…