Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Antoine Lavoisier i la química
Cristina Seco Organización
- 730 visitas
Pàgina web que explica la història i descobriments d'Antoine Lavoisier, considerat un dels pares de la química moderna.
-
Problemes de notació científica
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 617 visitas
Pàgina web amb problemes en el que s'ha d'utilitzar la notació científica. Conté les solucions.
-
Activitats de numeració per al cicle inicial de primària
Cristina Seco Organización
- 1077 visitas
Projecte d'activitats JClic per treballar els diferents tipus de processos d'aprenentatge relacionats amb la numeració. S'estudien les unitats, les desenes i centenes, el nom del nombres,…
-
Parells de guants
Carlos Oliver Organización
- 386 visitas
Imatge de quatre parells de guants que ens servirà per introduir la multiplicació com a agrupació d'elements iguals.
-
Biodièsel
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 435 visitas
Audiovisual il•lustratiu i explicatiu sobre el biodièsel. El vídeo explica les característiques i aplicacions d'aquest producte.
-
Arxiu de Marx-Engels
Ester Cladera Organización
- 780 visitas
Pàgina d'arxiu de Marx-Engels. L'enllaç ofereix completa escrits i altres documents en castellà.
-
Límits convergents
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 440 visitas
Part d'un curs digital que explica els fenòmens geològics característics dels límits convergents de les plaques
-
Avaluació T03 02 - La descripció
EduBook Organización
- 466 visitas
Explica amb un exemple concret i senzill què és el significat i què és el significant d'un mot.
-
Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 470 visitas
Completa las coordenadas de estas figuras: a. → (4,) b. → (,4) c. → (,) d. → (,) e. → (,) f. → (,)…
-
Casper el fantasma
Carme Raurich Organización
- 572 visitas
Vídeo d'aquest personatge de dibuixos animats que ens servirà per il·lustrar una conversa sobre els fantasmes.