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¿Qué encuentra el niño en la calle?.
Editorial Graó Organización
- 3235 visitas
Para una persona como yo, mayor y sin ninguna experiencia directa de convivencia con niños pequeños, ni familiar ni escolar, es muy difícil imaginar qué es lo que el niño (y si atiendo la…
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La metodología en la enseñanza del lenguaje musical..
Editorial Graó Organización
- 3018 visitas
Se exponen de forma sintetizada los principios psicopedagógicos de la reforma educativa de las enseñanzas musicales en España (LOGSE) aludiendo a: el aprendizaje significativo, la funcionalidad de…
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El análisis de textos escritos producidos en la escuela.
Editorial Graó Organización
- 2960 visitas
La didáctica de la lengua ha sido una preocupación continua en los diferentes sistemas de enseñanza que se han desarrollado a través del tiempo y, lejos de haber producido un modelo satisfactorio,…
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Diseño y validación de un instrumento para el análisis del proceso de comunicaci
Editorial Graó Organización
- 2961 visitas
En este artículo se presenta lanvestigación llevada a cabo en torno a la elaboración de unnstrumento que, tratando de reunir las características de fácil comprensión, manejo y adecuada…
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Creación de un espectáculo didáctico en magisterio..
Editorial Graó Organización
- 2880 visitas
La propuesta de creación de un espectáculo didáctico con estudiantes de educación musical, entroncado como elemento fundamental de programación, obedece a unantención de posibilitar contextos…
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21Classes
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3997 visitas
Este recurso nos presenta un interesante sistema de multiusuarios específicamente diseñada para el mundo educativo. Permite organizar a los usuarios los blogs de su comunidad de acuerdo a sus…
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La economía en el currículum ¿dónde y cuándo?.
Editorial Graó Organización
- 2600 visitas
Los objetivos de la enseñanza-educación son entre otros: la funcionalidad de los aprendizajes, el desarrollo de las capacidades formales, derivadas de las diferentes Ciencias, en elndividuo, y la…
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Enseñanza de las ciencias y enseñanza para la vida.
Editorial Graó Organización
- 2430 visitas
La finalidad de la enseñanza científica en la etapa obligatoria es lograr un alumnado alfabetizado en ciencias y competente. Un pilar básico de esta educación es la selección de unos contenidos…
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¿Hasta dónde alcanza la transversalidad?.
Editorial Graó Organización
- 2384 visitas
En los últimos años se ha venido instalando en la cultura profesional de los docentes un nuevo concepto que viene a añadirse a las numerosas y supuestas novedades que trae la reforma del sistema…
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Las ideas del alumnado sobre la ciencia: de dónde vienen, a dónde van... y mient
Editorial Graó Organización
- 2245 visitas
El artículo presenta una síntesis de las aportaciones actuales de la psicología cognitiva al estudio del origen y la naturaleza de lasdeas del alumnado sobre la ciencia. Tras mostrar la funcionalidad…