Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Contesta - El medi físic | Recurso educativo 529549

    Contesta - El medi físic

    EduBook Organización

    • 2522 visitas

    Quines formes del relleu es donen a la nostra Comunitat? Com és el litoral valencià? Quin mar banya les seues costes? Quines diferències hi ha entre els rius que discorren per la Comunitat…

    Ver más

  • Els polls: Nivell 2 | Recurso educativo 29033

    Els polls: Nivell 2

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5100 visitas

    Joc de memòria sobre els polls. En aquest joc, l'alumne/a ha de relacionar la imatge amb la paraula corresponent. Cada vegada que trobi una parella, podrà escoltar com es diu la paraula corresponent…

    Ver más

  • La tos: Nivell 2 | Recurso educativo 29037

    La tos: Nivell 2

    Tiching explorer Organización

    • 5296 visitas

    Joc de memòria sobre la tos, els seus simptomes, cures, etc. En aquest joc, l'alumne/a ha de relacionar la imatge amb la paraula corresponent. Cada vegada que trobi una parella, podrà escoltar com es…

    Ver más

  • El Món per un Forat: fons marí | Recurso educativo 38882

    El Món per un Forat: fons marí

    Edu365 Organización

    • 4610 visitas

    Paquet d'activitats interactives, vídeo, dibuixos i fotografies pensades per ser vistes i transmeses per Internet. Pretén reforçar l'observació indirecta i ensenyar una mica més sobre el paisatge…

    Ver más

  • Bombolles de sabó | Recurso educativo 46490

    Bombolles de sabó

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 3665 visitas

    Web que ens ofereix petits textos de comprensió lectora, aquest material té com a finalitat ser una eina més per apropar als alumnes a la comprensió del món que els envolta, intentant partir dels…

    Ver más

  • Fer-se pipí al llit | Recurso educativo 53423

    Fer-se pipí al llit

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 3789 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on en Carles Capdevila, presentador del programa, parla del control d'esfínters en els infants, amb l'ajut dels seus col·laboradors es…

    Ver más

  • Contesta les preguntes següents: | Recurso educativo 528228

    Contesta les preguntes següents:

    EduBook Organización

    • 2508 visitas

    Com pots ajudar a millorar la convivència a la teva família i a l'escola? Quines tres normes de convivència trobes que són més importants per al bon funcionament de l'escola? Per a què…

    Ver más

  • Veles e vents; La gran batalla campal contra els turcs | Recurso educativo 441477

    Veles e vents; La gran batalla campal contra els turcs

    EduBook Organización

    • 2505 visitas

    Lectura Veles e vents (...) Bullirà el mar com la cassola en forn, mudant color e l'estat natural, e mostrarà voler tota res mal que sobre si atur un punt al jorn; grans e pocs peixs a recors…

    Ver más

  • Descriu. La ciutat industrial i els seus mitjans de transport | Recurso educativo 547832

    Descriu. La ciutat industrial i els seus mitjans de transport

    EduBook Organización

    • 2510 visitas

    Observa la ciutat industrial del segle XIX i respon: Descriu els elements que caracteritzen una ciutat industrial del segle XIX. Quins nous mitjans de transport s'hi utilitzaven? Explica com…

    Ver más

  • Sintetitza. Visigots i bizantins en el territori valencià | Recurso educativo 457835

    Sintetitza. Visigots i bizantins en el territori valencià

    EduBook Organización

    • 2506 visitas

    Recorda el que has estudiat i respon les preguntes següents: Com va afectar la crisi de l'Imperi Romà a les terres valencianes? Què eren els concilis? Quan s'establiren els bizantins en la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: