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Ken Robinson: ?No necesitamos ?reformar? nuestro sistema educativo.
Roberto Campos Docente
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En 2006, Ken Robinson, una de las referencias mundiales en materia de educación e innovación, dio una de las ponencias más comentadas de la historia en TED. Cuatro años más tarde, Robinson vuelve…
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Cuento Redondo: El medio pollito
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6688 visitas
Un cuento redondo se trata de un artilugio móvil de forma circular que, al ser manipulado, muestra el elemento clave que da paso al siguiente personaje o a la siguiente acción de la historia,…
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¡Gol!
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4923 visitas
Historieta animada sencilla que nos permite aprender habilidades básicas de dominio con los pulsadores desarrollados para el ámbito de las discapacidades motrices. Para ir avanzando en la historia se…
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El Greco: Laooconte
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Esta página web hace el comentario de la obra de arte inacabada que lleva el nombre de Laooconte y que fué pintada por el Greco. El texto hace una compleja explicación de cómo dicho cuadro ha sido,…
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Mitos y leyendas
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Literatura 1. Los mitos Los mitos son narraciones ficticias que explican el origen de grandes acontecimientos de la Humanidad; por eso, suelen tener un significado universal. Algunos mitos tratan de la…
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Avaliación final - O século XX e o mundo actual
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A forma de vida do ser humano cambiou máis desde o século XX que ao longo de varios séculos anteriores. A poboación e mais a economía mundiais experimentaron un gran crecemento e os avances…
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La Guerra Ruso Japonesa
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3439 visitas
Libro en Pdf para descargar. Se trata de un artículo publicado en la revista Historia y Vida nº451 (octubre, 2005). La guerra que estalló a principios del sigo XX entre Rusia y Japón nació de la…
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¡Gol de Federico!
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5388 visitas
Libro on line ilustrado, almacenado en la “Biblioteca Internacional Digital para Niños”, con el objetivo de difundir la riqueza de la literatura infantil por toda la comunidad mundial. Este cuento…
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Los pterodáctilos
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4749 visitas
Historieta animada sencilla que nos permite aprender habilidades básicas de dominio con los pulsadores desarrollados para el ámbito de las discapacidades motrices. Para ir avanzando en la historia se…
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Després d'escriure. Revisa el text que has escrit:
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Després d'escriure. Revisa el text que has escrit: Creus que la teua descripció de la monstra s'ajusta al teu dibuix? Has seguit l'esquema de l'exercici 1 per a inventar-te la…
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