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Para leer más. Actividad 6
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Escribe los adjetivos que califican los siguientes sustantivos: risotadas presencia ser voz hedor estilo brazos ruidos
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Para leer más. Actividad 2
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- 1029 visitas
Explica la relación que existe en la lectura entre las palabras espadaña y cigüeña.
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Para leer más. Actividad 14
EduBook Organización
- 1028 visitas
En parejas, buscad información en enciclopedias o en Internet sobre el canis lupus, realizad un mural y exponedlo en clase.
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Para leer más. Actividad 11
EduBook Organización
- 1020 visitas
Explica con tus palabras cuál crees que es el tema de la lectura.
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Para leer más. Actividad 14
EduBook Organización
- 1008 visitas
¿En alguna circunstancia te gustaría ser invisible? ¿Por qué? Comenta con tus compañeros y compañeras las ventajas e inconvenientes que crees que tendría ser invisible.
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Para leer más. Actividad 4
EduBook Organización
- 1000 visitas
¿Quién crees que es el personaje protagonista? Explica por qué.
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Para leer más. Actividad 7
EduBook Organización
- 1005 visitas
Sustituye las palabras subrayadas por un sinónimo: Mi abuelo se caracteriza por su ilusión. La situación me causó una gran sorpresa. No me gusta que estéis tan desanimados. El plan que proponemos…
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Para leer más. Actividad 14
EduBook Organización
- 1011 visitas
Imaginad que trabajáis en la radio. En grupo, y de manera sucesiva, contad noticias breves sobre: cine ciencias animales literatura deporte música
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Para leer más. Actividad 8
EduBook Organización
- 998 visitas
Escribe algunos nombres de personajes de cuentos que hayan sido hechizados por poderes mágicos y explica brevemente lo que les sucedió: Cenicienta
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Para leer más. Actividad 12
EduBook Organización
- 992 visitas
Imagina que una noche de campamento tienes que contar una historia de fantasmas. ¿Cómo sería? ¿Crees que daría miedo a tus amigos y amigas? ¿Por qué?