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Comprensión y enseñanza del tiempo histórico..
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de la historia ha generado en las últimas décadas una serie de investigaciones de interés, tanto en España como en otros países (Carretero y otros, 1996; Carretero y Voss, 1994).…
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La creatividad en la expresión escrita desde la pedagogía del texto.
Editorial Graó Organización
- 1874 visitas
El presente artículo pretende abordar los aspectos creativos y expresivos de la actividad escritora a partir de recientes investigaciones sobre lingüística y pedagogía textual, y especialmente de…
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Criterios para la optimización del aprendizaje de las habilidades motrices.
Editorial Graó Organización
- 1314 visitas
Tomando en consideración las investigaciones realizadas en aprendizaje motor, en este trabajo se tratan de enunciar propuestas de transferencia de sus resultados al ámbito de la educación física…
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La evaluación de los aprendizajes de historia y geografía en la enseñanza secund
Editorial Graó Organización
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En este artículo se define un concepto operativo de evaluación de los aprendizajes de la geografía y la historia en la etapa de secundaria y se proponen, a partir de las investigaciones realizadas,…
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Los comedores escolares.
Editorial Graó Organización
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Investigaciones científicas recientes destacan la importancia de la alimentación en el desarrollo físico y psíquico del ser humano, poniendo especial énfasis en la denominada dieta saludable,…
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Prácticas lectoras democratizadoras.
Editorial Graó Organización
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Defendemos que una formación sólida en lectura crítica contribuye a formar ciudadanos más respetuosos, autónomos y dialogantes para una democracia más madura y justa. Mostramos con ejemplos reales…
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Ciudad Ciencia
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Obra Social "la Caixa", con la colaboración de diversos ayuntamientos, han puesto en marcha el proyecto en red Ciudad Ciencia con…
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Los instrumentos de evaluación en matemáticas..
Editorial Graó Organización
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En la actualidad, se reconoce la evaluación como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, como una valoración integradora y continua, como un proceso de mejora progresiva que lleva al alumnado a…
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Aplicación de las TIC en el aula de educación musical de la educación primaria.
Editorial Graó Organización
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Las TIC se abren paso en la educación de forma imparable. El profesorado ha de estar preparado para aprovechar las posibilidades que aportan las novedades tecnológicas. Para ello es necesaria una…
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Investigar y evaluar competencias de pensamiento crítico (CPC) en el aula de sec
Editorial Graó Organización
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¿Desde dónde hablamos? El centro de nuestra argumentación teórica y metodológica se basa en el hecho de que para promover y estimar el desarrollo continuo y progresivo del pensamiento científico y…