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El cesto de los tesoros..
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El cesto de los tesoros es una actividad de exploración y descubrimiento de los objetos pensada para realizarla en grupos de niños, en la escuela infantil, pero válida también para ser aplicada en…
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Una metodología para el aula de 2 años..
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La progresiva escolarización de niños y niñas de 2 a 3 años está tomando diversas formas: en escuelasnfantiles de primer ciclo, en escuelasnfantiles de 0 a 6 años (modelo tristemente en peligro de…
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De la violencia física en la infancia: el poder de la imagen..
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La televisión y/o el cine no pueden ser demonizados hasta el punto de hacerlos responsables exclusivos de los comportamientos violentos de niños y niñas. Tenemos la responsabilidad de trabajar en los…
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Raíces y escuela.
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Desde la Escuela Cooperativa El Puig os mostramos nuestro proyecto por excelencia, elaborado cada año por toda la comunidad educativa en el entorno de una temática común. Hacemos referencia al valor…
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Leer y comprender. Actividad 8
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Indica si estas afirmaciones sobre las antiparras de la abuela son verdaderas (V) o falsas (F): Las había usado muchas veces cuando era aviadora. Se las había regalado su madrina después del último…
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La narrativa oral..
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A la larga lista de agravios que las personas de una cierta edad podríamos hacerle al sistema educativo en el que tuvimos que formarnos, podríamos añadir también el de las palabras secuestradas.…
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Transforma. El orden lógico
EduBook Organización
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Estas frases están ordenadas de forma poética. Escríbelas en su orden lógico: En París mi madre estudió. → Mi madre estudió en París. De miedo historias leer me gusta. Levantarse pronto le…
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El temps de les dones: Temps d'aprendre més
Xtec Organización
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Full del Quadern Virtual 'El temps de les dones' que proposa dos articles i una pàgina web per reflexionar i ampliar la informació d'aquest quadern. Els articles són 'La maternidad es…
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Aprendiendo juntos a través de la construcción de los mapas preconceptuales..
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Narramos una experiencia de aprendizaje desarrollada con niños y niñas pertenecientes al primer nivel de primaria. El alumnado participa en la construcción de sus propios saberes a través de la…
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Metodología CAMP (0): Un modelo de orientación psicopedagógica y atención a la d
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Mirar a las personas y su diversidad significa abrirnos a sus contextos familiares, historia, etapa de la vida, talentos, sueños y también problemas o dificultades. Partimos de la hipótesis de que en…