Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7494
  • Vamos a leer | Recurso educativo 5223

    Vamos a leer

    Xtec Organización

    • 17 lo usan
    • 5238 visitas

    Propuesta de actividades para ejercitar la lectura y trabajar algunas de las consonantes de forma sistemática. Los ejercicios consisten en la asociación entre palabra escrita o escuchada e imagen.

    Ver más

  • Copia el quadre següent i umpl-lo amb tres verbs en infinitiu de la lect... | Recurso educativo 538402

    Copia el quadre següent i umpl-lo amb tres verbs en infinitiu de la lect...

    EduBook Organización

    • 3273 visitas

    Copia el quadre següent i umpl-lo amb tres verbs en infinitiu de la lectura inicial del tema i tres infinitius més que vulguis fer. Classifica'ls segons la conjugació a la qual pertanyen:

    Ver más

  • Sintetiza. Cómo se confirmó que la Tierra es redonda | Recurso educativo 472654

    Sintetiza. Cómo se confirmó que la Tierra es redonda

    EduBook Organización

    • 3268 visitas

    A partir de la lectura de los documentos, explica cómo se confirmó que América era un nuevo continente, que existía el océano Pacífico y que la Tierra es redonda.

    Ver más

  • Cuento: Patito Feo | Recurso educativo 51800

    Cuento: Patito Feo

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 4964 visitas

    Cuento tradicional infantil, en formato vídeo y acompañado de texto, que nos permite acercarnos a la literatura infantil de una forma lúdica y entretenida, fomentando el gusto por la lectura y…

    Ver más

  • !Cómo ayudar a tu hijo a leer! | Recurso educativo 59900

    !Cómo ayudar a tu hijo a leer!

    Tiching explorer Organización

    • 9 lo usan
    • 3696 visitas

    Este vídeo pretender ayudar a los padres a descubrir de qué manera pueden ayudar a su hijo a convertirse en un buen lector, y que la lectura se convierta en parte de su vida diaria.

    Ver más

  • La Descripción | Recurso educativo 61833

    La Descripción

    Rincón del maestro Organización

    • 4 lo usan
    • 4635 visitas

    Conjunto de actividades para trabajar la comprensión lectora y la descripción. La actividad consiste en la lectura de un texto descriptivo y en la posterior respuesta a preguntas sobre el mismo. Ficha…

    Ver más

  • Cerdito quiere ser persona | Recurso educativo 74802

    Cerdito quiere ser persona

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4485 visitas

    Cuento infantil ilustrado, para fomentar el gusto por la lectura a través de una historia nueva y divertida, con dibujos muy apropiados que captarán la atención de los pequeños.

    Ver más

  • Me llamo Paz | Recurso educativo 80469

    Me llamo Paz

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 3294 visitas

    Cuento con imágenes, en formato de presentación interactiva, que pretende fomentar el gusto por la lectura y el desarrollo de la imaginación, siendo muy adecuado para tratar el tema de la guerra y…

    Ver más

  • Piensa. Comprensión lectora | Recurso educativo 409518

    Piensa. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 3199 visitas

    Recuerda la lectura y contesta a las preguntas: ¿Qué elementos de la naturaleza trata cada poesía? ¿Qué figura literaria destaca en cada una de ellas? ¿Qué idea se desprende de cada poema?

    Ver más

  • José Agustín Goytisolo: "El oficio del poeta" | Recurso educativo 737906

    José Agustín Goytisolo: "El oficio del poeta"

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 2640 visitas

    Grabación en la que podemos escuchar una lectura del poema de José Agustín Goytisolo "El oficio del poeta", en el que se reflexiona de forma poética sobre la forma de trabajar de un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: