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Sobre la coexistencia de dos concepciones educativas en el currículum de la LOGS
Editorial Graó Organización
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La apuesta de la LOGSE por los llamados ejes transversales del currículum, y posteriormente por lo que se ha venido en denominar ""educación en valores"", ha reavivado una de las…
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Formación del profesorado y prácticas educativas en el área del lenguaje y de la
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La formación del profesorado en lengua y literatura en Latinoamérica ha oscilado entre dos grandes tendencias: la formación desde la tecnología educativa, en la que predomina lantención de…
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Las políticas educativas de la música a examen. El caso de Andalucía.
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El éxito o el fracaso escolar no se miden solamente a través de los resultados del alumnado. La eficacia y la eficiencia de las Administraciones educativas se convierten también en parámetros…
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La precisión de las intensiones educativas mediadas por los contenidos procedime
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Las capacidades del alumnado, cuya promoción al máximo pretenden las prácticas escolares, se desarrollan y aprenden cuando se concretan en unos contenidos específicos. Esta suposición, ampliamente…
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Integración sí, pero con condiciones
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Medidas de Capacidad
Eva Ribes Organización
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Presentación del concepto de medidas de capacidad adaptado para alumnos/as con necesidades educativas especiales.
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Entrevista a Celia Rodríguez
El Blog de Educación y TIC Organización
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Entrevistamos a Celia Rodríguez psicóloga, pedagoga, experta en Necesidades Educativas Especiales y cofundadora de Educa y aprende.