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Trade. creación de un departamento de transversales.
Editorial Graó Organización
- 2312 visitas
Concepto de transversales Son las líneas educativas y de contenido, hasta ahora poco presentes en la ""Enseñanza"", pero SI en la Educación, de la cual son esenciales y que deben…
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El interior de las evaluaciones externas.
Editorial Graó Organización
- 2216 visitas
El fuerte impacto mediático, político y educativo de algunas evaluaciones internacionales, como el estudio PISA de la OCDE o el estudio PIRLS de la IEA, y el desarrollo de un amplio proceso de…
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Familia-escuela infantil.
Editorial Graó Organización
- 2150 visitas
El problema de las discrepancias en ideas y valores educativos. Como probablemente ocurre en todos los ámbitos, en el educativo existen una serie de tópicos o lugares comunes tanto en el discurso…
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Las escuelas de bienvenida a la Comunidad de Madrid..
Editorial Graó Organización
- 2102 visitas
La situación de la Comunidad de Madrid, con respecto al fenómeno de lanmigración, exige una reflexión crítica acerca de la forma en que se están (re)distribuyendo los recursos disponibles. En este…
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Para una reubicación de la disciplina..
Editorial Graó Organización
- 2008 visitas
Sin querer entrar en los significados lingüísticos, en el campo semántico ni en los usos sociales del término disciplina, considero interesante apuntar inicialmente algunas ideas/concepciones de…
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Taller de multicultura.
Editorial Graó Organización
- 1908 visitas
Los análisis y revisiones realizados en los últimos años sobre la sociedad melillense, en su dimensión educativo-institucional (Sánchez, 1993; Sánchez y Mesa, 1992; Arroyo, 1992) ponen en…
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Las situaciones problema... años después.
Editorial Graó Organización
- 1877 visitas
Este artículo contiene una entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al concepto de situación problema que acuñó hace ya más de veinte años inspirado en la pedagogía de la situación…
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El juego en la escuela.
Editorial Graó Organización
- 1801 visitas
Sería difícil, hoy en día, encontrar un educador o una educadora que relacionase el juego infantil solamente con una manera divertida de pasar el tiempo, asociación que era bastante usual en años…
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La formación del profesorado en centros. Aportaciones desde la experiencia en el
Editorial Graó Organización
- 1775 visitas
Las reflexiones que presentamos a continuación surgen como combinación entre la fundamentación teórica en la que hemos basado nuestra actuación y la lógica conclusión del trabajo experiencial.…
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La historia que se hace, la historia que se aprende, la historia que se enseña..
Editorial Graó Organización
- 1763 visitas
Una mirada atenta al estado actual de la historia como disciplina científica y como objeto de enseñanza en el conjunto del sistema educativo permite comprobar la ausencia de la obligada conexión que…