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Sintetiza. Las fuentes de energía alternativas 05
EduBook Organización
- 3469 visitas
¿Cuál es la razón del gran interés por desarrollar fuentes de energía alternativas? ¿Crees que sería necesario potenciarlas? Explica por qué:
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Avaluació 5 - L'Univers i el Sistema Solar
EduBook Organización
- 3464 visitas
La distància mínima entre Mercuri i el Sol és de 79 milions de quilòmetres. Expressa aquesta distància en unitats astronòmiques i en anys llum.
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Avaluació 6 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 3471 visitas
L'epidermis està formada per capes de cèl·lules superposades que es van desprenent per la part superior. A quina classe de teixit pertany l'epidermis?
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Actividades finales - Ondas, la luz y el sonido
EduBook Organización
- 3463 visitas
Es posible que hayas visto en el cine una de las actuales películas en 3D con espectaculares efectos de luz y sonido. [...]
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Bajo el agua, sobre el viento, con paraguas voy contento
Universidad de La Punta Organización
- 3349 visitas
¿Qué cambios producen en el paisaje? Los cambios son permanentes, es decir que ya nada vuelve a ser como antes, son muchas las cosas que cambian
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Global village
Laia Docente
- 1 lo usan
- 4491 visitas
Podemos visitar este enlace y leer la definición del concepto de Aldea global para saber cual es su origen y que relación guarda con la globalización.
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Detección y prevención
Neus M Docente
- 2 lo usan
- 3146 visitas
Hoy os traemos un documento de gran interés para luchar contra el maltrato infantil. Es una guía para la detección y prevención.
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Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 3466 visitas
Fixa't en la figura i calcula el volum d'un cub de 4 cm d'aresta: El volum del cub és de cm3.
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Resumeix 2
EduBook Organización
- 3447 visitas
Explica quines característiques han de tenir les forces que actuen sobre un cos que es mou amb un moviment rectilini i uniforme. I sobre un cos en repòs?
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Las categorías gramaticales
Anna Ubach Royo Organización
- 4 lo usan
- 2514 visitas
En esta página los niños tendrán que relacionar las palabras de la izquierda (que aparecen en las oraciones) con la categoría gramatical a la que pertenecen. Es autocorrectivo.