Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 32446
  • Representación do relevo terrestre | Recurso educativo 726517

    Representación do relevo terrestre

    Ester Cladera Organización

    • 1 lo usan
    • 1235 visitas

    Páxina web que ofrece información sobre a representación do relevo terrestre. O enlace divídese en dúas partes: os mapas topográficos e os perfís topográficos. Cada unha delas contén unha…

    Ver más

  • O pasado de Carla | Recurso educativo 528858

    O pasado de Carla

    EduBook Organización

    • 1331 visitas

    A nosa propia historia CComo seguramente sabes, as persoas pasamos por diferentes etapas ao longo da nosa vida: infancia, adolescencia, xuventude, madureza e vellez. O conxunto de feitos e…

    Ver más

  • Cavila. A familia | Recurso educativo 586609

    Cavila. A familia

    EduBook Organización

    • 1326 visitas

    Observa a familia da fotografía: componse de pais, fillos e avós. Indica en que etapa da vida se atopa cada membro da túa familia e que características o demostran.

    Ver más

  • A poboación de Galicia | Recurso educativo 738906

    A poboación de Galicia

    Ester Cladera Organización

    • 2 lo usan
    • 1092 visitas

    Páxina web que ofrece información sobre a poboación de Galicia. O enlace describe as súas características, as súas pirámides de poboación e datos de interese. O recurso vai acompañado de…

    Ver más

  • Autoavaliación final 5. [...] | Recurso educativo 555774

    Autoavaliación final 5. [...]

    EduBook Organización

    • 1303 visitas

    Relaciona cada concepto co sistema correspondente (nervioso ou endócrino): Resposta rápida Resposta duradeira A transmisión da información é eléctrica. A transmisión da información é química.…

    Ver más

  • Relaciona. Os grupos sociais na época dos Austria | Recurso educativo 545496

    Relaciona. Os grupos sociais na época dos Austria

    EduBook Organización

    • 1301 visitas

    Relaciona cada afirmación co seu grupo social respectivo: Empobrecidos pola competencia estranxeira. Malia a súa liñaxe, apenas podían sobrevivir coas súas terras. Suxeitos ao pagamento de tributos…

    Ver más

  • Completa o seguinte recadro cos datos básicos  de Galicia: | Recurso educativo 530835

    Completa o seguinte recadro cos datos básicos de Galicia:

    EduBook Organización

    • 1301 visitas

    Completa o seguinte recadro cos datos básicos de Galicia: Avaliación de competencias básicas - Avaliación e repaso do 3º trimestre Avaliación de competencias básicas - Avaliación e repaso do 3º…

    Ver más

  • Interpreta. Organización das Nacións Unidas | Recurso educativo 464567

    Interpreta. Organización das Nacións Unidas

    EduBook Organización

    • 1299 visitas

    Fíxate no esquema e responde as preguntas: Que relación existe entre o Consello de Seguridade e a Asemblea Xeral? Que órgano da ONU resolve os problemas que se orixinan entre países?

    Ver más

  • Autoavaliación T15 01 - Cando o chan treme | Recurso educativo 584589

    Autoavaliación T15 01 - Cando o chan treme

    EduBook Organización

    • 1307 visitas

    Indica que informacións ofrece cada tipo de análise: Distingue o suxeito e o predicado. Indica o tempo e o modo dun verbo. Marca os complementos do predicado. Indica a categoría gramatical dunha palabra.

    Ver más

  • Relaciona. Tipos de industria y localización | Recurso educativo 698819

    Relaciona. Tipos de industria y localización

    EduBook Organización

    • 1368 visitas

    Relaciona los siguientes tipos de industria y los lugares donde se localizan: Industrias que precisan alta tecnologia e investigación. Industrias que necesitan mucha mano de obra poco especializada.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: