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Recursos educativos
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Método Científico y Pensamiento Crítico
Vídeos Educativos Organización
- 20 lo usan
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Vídeo sobre el conocimiento humano y la capacidad crítica de la razón.
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Pensamiento y mito de Grecia
INTEF Organización
- 14 lo usan
- 6168 visitas
Con esta página web los alumnos aprenderán qué son los mitos y conocerán a algunos de los dioses griegos. De esta forma completarán sus conocimientos sobre la antigua Grecia.
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Relaciona. Principios del pensamiento ilustrado
EduBook Organización
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Relaciona cada afirmación con la doctrina económica o el principio correspondiente: La agricultura es la principal fuente de riqueza de un país. El poder emana del libre consentimiento de todos los…
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El origen del pensamiento filosófico
Testeando Organización
- 4 lo usan
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El hombre ha tratado de explicar el mundo que le rodea desde sus inicios. Su pensamiento ha pasado por varias etapas desde el mito hasta la ciencia, pasando por la religión y la filosofía.
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Pensamiento de Aristóteles I: juego
Mestre a casa Organización
- 1 lo usan
- 2630 visitas
Ejercicio interactivo sobre el pensamiento aristotélico.
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Viaje alucinante al pensamiento económico
Averroes Organización
- 2811 visitas
Webquest donde investigaremos el pensamiento económico desde la Edad Media hasta nuestros días.
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Pensamiento crítico y literacia científica..
Editorial Graó Organización
- 2030 visitas
El pensamiento crítico [PC] es hoy, implícita o explícitamente, una finalidad educativa para la mayoría de los países democráticos. Pese a ello, no se está implementado adecuadamente por parte de…
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DEBER DE DESARROLLO PENSAMIENTO FILOSÓFICO.docx
Dilan Villegas Solorzano Estudiante
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Relaciona. Principios del pensamiento ilustrado
EduBook Organización
- 1410 visitas
Relaciona cada afirmación con la doctrina económica o el principio correspondiente: La agricultura es la principal fuente de riqueza de un país. El poder emana del libre consentimiento de todos los…
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Pensamiento complejo e inclusión educativa.
Jorge Prioretti Docente
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- 633 visitas
El siguiente trabajo titulado ¿Homogeneidad o heterogeneidad en las aulas? ¿A quién educamos? La complejidad en el aula, de Luciana González Barrau fundamenta la necesidad de considerar el Pensamie?