Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Repaso. Actividad 5
EduBook Organización
- 1162 visitas
Responde: ¿Por qué número hay que multiplicar 426 para obtener 14.910? Hay que multiplicarlo por . ¿Por qué número hay que dividir 14.910 para obtener 426? Hay que dividirlo por .
-
Repaso trimestral. Actividad 13
EduBook Organización
- 1159 visitas
Escribe los términos que faltan. Calcúlalos mentalmente. 0,3 + = 1 0,6 + = 1 + 0,5 = 1 0,5 + = 0,8 0,3 + = 0,9 + 0,2 = 0,6 1 – = 0,7 1 – = 0,4 1 – = 0,5 4,9 – = 4,2 8,4 – = 8 3 – = 2,2
-
Repaso. Actividad 10
EduBook Organización
- 1051 visitas
Efectúa estas sumas: 3,4 + 16,58 = 69,32 + 17 = 28,31 + 2,6 = 12 + 7,86 = 2,56 + 23,8 = 35,4 + 20,51 =
-
Repaso. Actividad 11
EduBook Organización
- 1049 visitas
Elige los signos que faltan: 2,5 0,5 3 = 5 6,5 1,5 2 = 6 1,5 1,5 5 = 8
-
Repaso. Actividad 22
EduBook Organización
- 1050 visitas
Estima el resultado y, después, elige el resultado exacto entre los propuestos: 3,8 × 9,17 = 5,1 × 7,9 =
-
-
Repaso trimestral. Actividad 26
EduBook Organización
- 1155 visitas
Discute con tus compañeros y compañeras la solución de la actividad anterior, "Repaso trimestral. Actividad 25".
-
Repaso final. Actividad 15
EduBook Organización
- 1148 visitas
Atamos con cinta una caja cúbica de 20 cm de lado. Si para hacer el nudo y el lazo se utilizan 45 cm de cinta, ¿cuánta cinta necesitamos? Necesitamos cm de cinta.
-
Repaso trimestral. Actividad 2
EduBook Organización
- 1151 visitas
Escribe el número más pequeño que tenga dos cifras decimales. El número es el .
-
Repaso. Actividad 1
EduBook Organización
- 1046 visitas
Escribe el significado de la parte entera y de la parte decimal de las expresiones siguientes: 2,43 m → 2 43 1,5 L → 1 5 41,5 cm → 41 5 13,8 cL → 13 8…