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¿Para qué aspectos concretos de la vida deben preparar las matemáticas?.
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Se enuncian 50 objetivos concretos en relación a temas de salud, economía, nutrición, comportamiento democrático, consumo, tecnología, medio ambiente, etc., que deberían estar presentes en la…
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El currículo de matemáticas en la ESO. Un análisis hermen&e
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En este artículo se hace un análisis crítico de la propuesta de currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria contenida en la actual ley en vigor (LOE, 2006). En el mismo se…
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Ejercicios y Problemas Capitulo 9 Matemáticas 1r Ciclo de la ESO (II)
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Versión fotocopiable de la hoja de ejercicios y problemas sobre 'Longitudes y Áreas' del Capitulo 9 del libro de matemáticas para el primer ciclo de ESO (segunda parte)
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El legado de las matemáticas: de Euclides a Newton, los genios a través de
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Este trabajo plantea con claridad un problemanteresante: la ausencia de un programa de detección, ayuda y estímulo para aquellos alumnos con capacidades matemáticas superiores a las habituales,…
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Un paseo por las matemáticas. Matemar. Feria lúdica de la matemática..
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Este artículo pretende mostrar cómo podemos desde la escuela contribuir en la divulgación de las matemáticas. Presentamos una experiencia de Feria de Matemáticas con el propósito de acercar las…
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Ejercicios y Problemas Capitulo 3 Matemáticas 1r Ciclo de la ESO (II)
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La reforma de las matemáticas y el papel de la tecnología..
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La tecnologíanformática ha cambiado los modos de utilización de los algoritmos de cálculo aritmético y algebraico. Muchas de las habilidades que se enseñan habitualmente mediante el uso de papel y…
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Ejercicios y Problemas Capitulo 11 Matemáticas 1r Ciclo de la ESO (II)
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Versión fotocopiable de la hoja de ejercicios y problemas sobre 'Magnitudes proporcionales y Porcentajes' del Capitulo 11 del libro de matemáticas para el primer ciclo de ESO (segunda parte)
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