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Razonar. Actividad 3
EduBook Organización
- 1027 visitas
Sabiendo que 30 = 5 × 6 y que 6 = 2 × 3, escribe el número 30 como producto de tres números primos, ordenándolos de menor a mayor. × × = 30
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Actividades adicionales. Actividad 2
EduBook Organización
- 956 visitas
Descompón los números según el ejemplo: 24.307 = 20.000 + 4.000 + 300 + 7 62.065 = + + + 90.504 = + + 6.216 = + + + 17.004 = + + 35.793 = + + + + 74.006 = + + 42.000 = + 2.351 = + + + 50.681 = + + +…
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Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 933 visitas
Haz las divisiones y expresa estas fracciones como números mixtos: 69 9 = 26 4 = 12 5 = 17 3 = 73 2 = 198 21 =
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PROGRESIONES ARITMETICAS EJERCICIOS RESUELTOS Y FORMULAS
mayk paredes guevara Docente
- 1011 visitas
Una progresión aritmética es una sucesión de números o términos de modo que uno cualquiera es igual al anterior más una cantidad constante que llamamos difer...
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Resta sin parar
Cristina Seco Organización
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- 2 lo usan
- 582 visitas
Juego en el que hay que seleccionar números que aparecen en un cuadro para formar la cifra que nos piden. Hay que conseguirlo en un tiempo determinado.
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Comparación de fracciones
Carlos Oliver Organización
- 1338 visitas
Escena desarrollada con Descartes con tarjetas que muestran números fraccionarios. Utilidad: Ejercitar el cálculo mental y establecer relaciones de orden entre fraccionarios.
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Nomes dos ósos
Ester Cladera Organización
- 3 lo usan
- 400 visitas
Páxina web que contén unha aplicación interactiva onde os alumnos deberán buscar os nomes dos diferentes ósos seguindo a orde dos números indicados.
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He aprendido
EduBook Organización
- 873 visitas
Coloca el número que corresponde en cada etiqueta. Ordena los números de mayor a menor. Suma y resta. Completa las series.
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Conocer. Actividad 5
EduBook Organización
- 823 visitas
Escribe los números que faltan: 800 + = 1.000 100 + = 1.000 900 + = 1.000 600 + = 1.000 700 + = 1.000 400 + = 1.000 500 + = 1.000 200 + = 1.000
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Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 751 visitas
Completa el siguiente enunciado con los números siguientes: 205, 3, 112, 2 y 336. El colegio ha comprado impresoras iguales por €. Por tanto, cada impresora costaba €.