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El crédito de síntesis un buen momento para iniciarse en la secuencia formativa.
Editorial Graó Organización
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Después de unas cuantas horas de formación y denformación sobre la secuencia formativa, el equipo de tutores del primer ciclo de la enseñanza secundaria obligatoria, juntamente con la coordinación…
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Una experiencia colaborativa: el diseño de materiales curriculares para la inici
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Este artículo narra una experiencia colaborativa entre profesores de distintos niveles de enseñanza, no universitarios y universitarios, orientada a una doble finalidad. Por una parte, al desarrollo…
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De la modalidad oral a la escritura: el manual escolar como inscripción de la si
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El artículo analiza las características particulares que hacen del manual escolar un género discursivo específico. Para ello se apoya en ladea de que el manual o libro de texto escolar expone en la…
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La expresión oral cuando faltan las palabras..
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El CEIP Escola Bellaterra es una escuela de agrupamiento para niños con deficiencia auditiva. Junto con el grupo de 1.º de primaria, en el que dos de las niñas son sordas, hemos experimentado la gran…
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La integración de la teoría con la práctica en la formación inicial de profesora
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La disociación entre actividades teóricas y actividades prácticas tiene sentido en el modelo formativo tradicional de corte transmisivo. En el modelo del profesor o profesora quenvestiga y reflexiona…
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Geomètrix: una propuesta de ciclo..
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La geometría es un ámbito matemático bastante abstracto que cuesta de hacer llegar a los más pequeños, dadas sus características evolutivas. El objetivo primordial de este trabajo que aquí…
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Formación de profesores de química: concepciones y propuestas..
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo presenta una experiencia de la Universidad de Brasilia (UnB) en lo que respecta a sus contribuciones al progreso de la enseñanza de química y de la formación de profesores de esta…
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En este artículo se presentan algunos modelos curriculares que se están utilizando en el ámbito europeo. educación, filosofía de la educación, competencias, desarrollo curricular, diseño curricular,
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Matemáticas... ¡al minuto!.
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En este artículo se expone la experiencia de realizar una hora de cálculo a los alumnos del segundo ciclo de la ESO de formannovadora, motivadora, amena, formativa y de plena actualidad: ejercitando…
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Apadrinemos una escultura. Proyecto interdisciplinario..
Editorial Graó Organización
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Apadrinemos esculturas es un proyecto propuesto por el Club d'Amics de l'UNESCO de Girona, está dirigido al conjunto de la comunidad educativa (alumnos, profesores, madres, padres...) y a la…