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Razona. ¿Qué cifra corresponde a cada signo?
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- 1884 visitas
¿Qué cifra corresponde a cada signo? = = = = = =
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Escribe en horizontal y en vertical la multiplicación correspondiente:
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- 1889 visitas
Escribe en horizontal y en vertical la multiplicación correspondiente: 5 × = 4 x = 3 x = 4 x = 5 x =
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En grupos de cuatro, comentad qué hacéis con los libros que ya habéis le...
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- 1883 visitas
En grupos de cuatro, comentad qué hacéis con los libros que ya habéis leído muchas veces, con los que leíais cuando erais pequeños y con los que se han estropeado de tanto usarlos.
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Elige entre c y z en las siguientes or...
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- 1886 visitas
Elige entre c y z en las siguientes oraciones: Auena tiene una doena de maetas preiosas. Utilié un epillo para haer una trena a elia. Algunos veinos danaron descalos en la plaa.
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Observa a un compañero o compañera y descríbelo en tu cuaderno utilizand...
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- 1889 visitas
Observa a un compañero o compañera y descríbelo en tu cuaderno utilizando alguno de estos rasgos:
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Si vas en bicicleta debes seguir unas normas.
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- 1886 visitas
Si vas en bicicleta debes seguir unas normas. ¿Sabes cuáles son? ¿Crees que son necesarias? ¿Por qué?
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![En el siguiente texto tienes descripción y diálogo. [...] | Recurso educativo 448940](//hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/448940_1400537468_s.png)
En el siguiente texto tienes descripción y diálogo. [...]
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- 1895 visitas
En el siguiente texto tienes descripción y diálogo. Cópialo y subraya la descripción en azul, y el diálogo en rojo: La jirafa Cecilia tiene el cuello largo y las patas amarillas. Orejitas muy…
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Escribe todas las informaciones que da la noticia El muñeco Braillín:
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- 1 lo usan
- 1685 visitas
Escribe todas las informaciones que da la noticia El muñeco Braillín:
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Transmitir informaciones
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- 1893 visitas
Escuchar y hablar Informar a alguien es darle noticias, datos o conocimientos acerca de algo. Para transmitir informaciones, hay que estar bien informado y contar lo ocurrido tal como ha pasado, sin…
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Las onomatopeyas
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- 1885 visitas
Vocabulario Lee atentamente el siguiente texto: Si escuchamos los sonidos de las cosas y de los animales, nos daremos cuenta de que las cosas se rompen ¡crag!, se caen ¡plaf!… y de que los animales…
![En el siguiente texto tienes descripción y diálogo. [...] | Recurso educativo 448940](http://hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/448940_1400537468_s.png)
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