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Autoevaluación final T02 01 - Romanticismo y libertad
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- 2312 visitas
Elige el tipo de oposición léxica que hay entre los siguientes pares de palabras: blando-duro nieto-abuelo acabado-inacabado delante-detrás listo-tonto comprar-vender abrochar-desabrochar…
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Evaluación final T02 05 - Romanticismo y libertad
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- 2312 visitas
Explica cómo distinguir los enunciados oracionales de los no oracionales: Enunciados oracionales. Enunciados no oracionales.
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El léxico de las nuevas tecnologías
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- 2310 visitas
Vocabulario El uso cada vez más habitual de la informática e Internet da lugar a la formación de un conjunto de palabras para denominar nuevas realidades que aparecen continuamente en estos ámbitos.…
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Autoevaluación final T04 05 - Modernismo y Generación del 98
EduBook Organización
- 2303 visitas
Di si se usa paréntesis o corchetes en los siguientes casos: Para encerrar, en las obras teatrales, las acotaciones del autor o los apartes de los personajes Para incorporar información complementaria…
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Explica. El final de la lectura
EduBook Organización
- 2321 visitas
Explica el significado que tiene el final de la lectura para comprender el contenido de todo el relato, y establece la relación que encuentras entre ese final y el párrafo del comienzo.
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Relaciona. Extranjerismos innecesarios
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- 2316 visitas
Sustituye los extranjerismos innecesarios por la palabra apropiada en castellano: Cuando vamos a Inglaterra, siempre acabamos comiendo en un fast food. Fast food: Fuimos a Nueva York por business, pero…
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Analiza. Las condiciones de los personajes
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- 2312 visitas
Di si se encuentran en ellos expresiones figurativas o poéticas. Si no es así, ¿caracterizaría eso la condición social y psicológica de los personajes?
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Escribe. Oraciones
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- 2313 visitas
Escoge cinco palabras y escribe una oración con cada una de ellas: ennegrecer avinagrar apadrinar encolerizar anochecer enloquecer empaquetar enamorar amanecer empapelar chasquear monitorizar edificar…
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Elige la respuesta. Intención comunicativa
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- 2314 visitas
Imagina que una chica le dice a su madre: "Mami, me muero de sed". ¿Cuál es la intención comunicativa del emisor?
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Escribe. Una carta al director
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- 2306 visitas
Escribe una carta al director del periódico que elijas para dar tu punto de vista sobre las condiciones académicas para superar el curso de 4.º de ESO y acceder a los estudios de Bachillerato.