Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ejercicios escolares para niños de 5 años
- Términos geográficos
- Animales dibujados
- Juan Carlos Onetti
- Juegos para aprender
- Panda
- Ilustraciones del ciclo del agua
- Antártico
- Pasatiempos matemáticos
- ejercicios matemáticas
- fichas inglés
- Uso de c, s y z
- Experimentos de matemáticas
- El valor posicional de las cifras
- Derechos de las mujeres
-
Selecciona. Activitats humanes
EduBook Organización
- 1252 visitas
La majoria de les activitats humanes següents afecten el medi balear, però hi ha una excepció. Assenyala-la:
-
Completa. Mesures per a la conservació
EduBook Organización
- 1254 visitas
Completa unes de les solucions que poden servir perquè les nostres illes arribin a un nivell de desenvolupament sostenible: Recuperació de les zones . Política d'aigua , per evitar…
-
Raona. El relleu de les Balears
EduBook Organización
- 1247 visitas
Contesta les preguntes següents: Quin conjunt de factors fa que el relleu de les Balears sigui tan variat? Per què el sistema de bancals es troba sobretot a la serra de Tramuntana de Mallorca? Com…
-
Avaluació final 9.01 - La tectònica de plaques
EduBook Organización
- 1254 visitas
Per què no va ser totalment acceptada la teoria de la deriva continental?
-
Sintetitza. La funció de relació en els animals
EduBook Organización
- 1254 visitas
Contesta les preguntes següents: Què és la funció de relació? Explica què és un estímul. Digues quins tipus d'estímuls hi ha. Què és una resposta? Posa'n alguns exemples. Què és el…
-
Completa. Els receptors
EduBook Organización
- 1248 visitas
Completa el text amb aquestes paraules: gustatives - cons - ciliades - pressió - receptors - nas Els són cèl·lules especialitzades a captar estímuls i transformar-los en un missatge que s’envia…
-
![Avaluació final 5. [...] | Recurso educativo 553397](//hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/553397_1400569982_s.png)
Avaluació final 5. [...]
EduBook Organización
- 1251 visitas
Defineix i diferencia: Sensació i percepció. Comportament innat, comportament adquirit i instint. Estímul, receptor i resposta.
-
![Autoavaluació final 5. [...] | Recurso educativo 553409](//hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/553409_1400570000_s.png)
Autoavaluació final 5. [...]
EduBook Organización
- 1247 visitas
Tria la resposta correcta en cada cas: Quan es planten llavors, en quina orientació cal col·locar-les? Observa la il·lustració i assenyala quina llavor es va sembrar cap amunt, és a dir, amb la…
-
Sintetitza. Els sismes
EduBook Organización
- 1252 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és un sisme? Com es produeix? Defineix breument hipocentre i epicentre. Què és un sismograma? Relaciona un sisme submarí i un tsunami.…
-
Sintetitza. Canvis en la matèria
EduBook Organización
- 1255 visitas
Què és un canvi físic? I un canvi químic? Posa tres exemples de canvis químics i tres exemples de canvis físics.
![Avaluació final 5. [...] | Recurso educativo 553397](http://hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/553397_1400569982_s.png)
![Autoavaluació final 5. [...] | Recurso educativo 553409](http://hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/553409_1400570000_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
