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Libros: La planificación y autoevaluación del trabajo de los directivos de centr
Editorial Graó Organización
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ciencias de la educación, educación, enseñanza, pedagogía,
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Pensar, sentir y actuar en la educación..
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En este artículo, Aula escucha la opinión derene de Puig; que es directora de GrupIref desde la década de 1990, profesora de filosofía y autora de diversos libros de educación, filosofía y…
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¿Quién mira por la infancia?
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educación, infancia, España, Cruz Roja,
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E-Teaching vs. e-learning. Recursos educativos digitales para usar en el aula..
Editorial Graó Organización
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Este artículo plantea una propuesta metodológica de uso de recursos educativos digitales en el aula basada en la aplicación Eduplayer, desarrollada por el Grupo Planeta, que potencia la tarea…
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Investigar la lectura de la imagen fija publicitaria con relación al cuerpo y la
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Basándonos en la experiencia de la tesis doctoral que lleva por título "Lasmágenes fijas del cuerpo relacionadas con la actividad física y el deporte. Análisis de su uso en la publicidad de…
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Propuestas multisensoriales, multiculturales, interdisciplinares: puntos de part
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Este texto quiere servir denspiración o ser suficientemente atractivo como para que más maestros tengan ganas de descubrir las posibilidades de los procesos educativos multiculturales y…
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Reflexiones y dificultades interdisciplinares: una experiencia conjunta de matem
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende mostrar las ventajas y dificultades de lanterdisciplinariedad a través de un análisis de las analogías posibles en el análisis geométrico de los frisos gráficos y los…
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Puede ser, no puede ser, puede ser... El descubrimiento en vivo de un procedimie
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Matemáticas de la vida misma..
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En este artículo se reflexiona sobre lamportancia de relacionar las matemáticas con la vida social y se muestran algunos ejemplos de situaciones sociales en las que las matemáticas están presentes.…
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Características de los niños de altas capacidades..
Editorial Graó Organización
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En este artículo, orientado a padres y madres, se señalan algunos de los aspectos más generales de la superdotación. maduración, evolución, competencias, enseñanza, educación infantil,
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