Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Escriu els verbs dels quals deriven els noms següents:
EduBook Organización
- 3933 visitas
Escriu els verbs dels quals deriven els noms següents:
-
Contesta - La localitat
EduBook Organización
- 3930 visitas
Què és l'ajuntament? Quines persones el governen? L'ajuntament és la i encarregada d' i g la localitat. Està governat per l' o l'alcadessa i els i les . Què són els plens…
-
Calor, llum i so
EduBook Organización
- 3925 visitas
Els éssers humans percebem els objectes que tenim a prop amb el tacte i notam si són freds o calents, entre altres característiques. Veim tot el que tenim al voltant gràcies a la llum i al sentit de…
-
La matèria i els materials
EduBook Organización
- 3933 visitas
Tot allò que ens envolta està format per matèria. El bolígraf, el tassó, la cadira… estan formats per qualque tipus de material. Els materials són les substàncies que serveixen per fabricar…
-
Activitats inicials
EduBook Organización
- 3938 visitas
Mira les fotografies i identifica-hi el procés de comunicació. Quins mitjans de comunicació fas servir per comunicar-te amb teus els amics i amigues? Per què creus que la premsa i la televisió són…
-
Responde - A enerxía que utilizamos
EduBook Organización
- 3935 visitas
De onde procede, principalmente, a enerxía eléctrica que chega ás nosas casas? Como se transporta ata as poboacións a enerxía eléctrica? Indica diferentes aplicacións que ten a enerxía…
-
Introdución - Os medios de comunicación
EduBook Organización
- 3932 visitas
A comunicación permite enviar e recibir informacións e mensaxes. Pode ser verbal ou non verbal. Para comunicarnos coas persoas que están lonxe utilizamos os medios de comunicación. A través dos…
-
Introdución - Galicia
EduBook Organización
- 3932 visitas
No territorio de Galicia atopamos paisaxes de montaña e chaira sobre todo no interior e de costa con multitude de acantilados ou rías, puntas, cabos e illas. O relevo, os ríos, o clima, a vexetación…
-
-