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Recursos audiovisuales para la didáctica del patrimonio: la representación de lo
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La demanda de consumo cultural (ocio y conocimientos de calidad) propiciada por una sociedad que gozará, cada vez más, de tiempo libre exige una óptima política de difusión y didáctica del…
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Ciencias sociales: los avatares de las reformas.
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Elaboración de juguetes adaptados en un IES para niños y niñas con NEE de escuel
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La mayor parte del colectivo de educaciónnfantil se ha visto en la necesidad de enfrentarse a situaciones difíciles para adaptar y elaborar materiales a los niños y niñas con dificultades físicas,…
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La enseñanza del arte en la escuela..
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En este artículo, defendemos posiciones y métodos que favorecen la posibilidad de trabajar procesos dentegración curricular en el aprendizaje del arte en la escuela. Se revisa ladea de fragmentación…
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La investigación-acción y la metodología cooperativa..
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Lanvestigación-acción puede y debe convertirse en uno de los elementos másmportantes con los que debe contar el docente a la hora de reflexionar para poder mejorar su práctica diaria. Existen…
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Red Municipal de atención a la infancia..
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Se trata de un proyecto que desde el año 1997 pretende la coordinación entre equipamientos profesionales públicos y privados de diferentes sectores (como el sector educativo, la sanidad, los…
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Aprendizaje en contextos no formales y alfabetización científica..
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¿Consideras que el profesorado de educación infantil está bien preparado?
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profesorado, educación infantil, educación,
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La prueba de selectividad de historia del arte: propuesta para un debate..
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La prueba de acceso a la universidad condiciona la manera en que se seleccionan emparten los contenidos de las asignaturas de segundo de bachillerato, como es el caso de la historia del arte. El…
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El Grup Zero..
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En este artículo se hace un breve repaso de la historia del Grup Zero desde sus inicios en 1975, presentando las líneas básicas de su trabajo, entre las cuales destaca la búsqueda de maneras que…
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