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Expressió escrita
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Objectius didàctics Llegir mentalment un text narratiu i, després, de manera expressiva. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió del contingut de la lectura i d'una audició. Produir…
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El proyecto APQUA..
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APQUA, Aprendizaje de los Productos Químicos, sus Usos y Aplicaciones, es un proyecto educativo, resultado de la colaboración establecida con el programa CEPUP (Chemical Education for Public…
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¡Di no!.
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Programa PASE. Primer ciclo de ESO. Nuestra escuela está situada en el barrio barcelonés de Poble Nou, perteneciente al distrito de St. Martí. Como en el resto de distritos de la ciudad, hay en éste…
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Los centros de educación especial. Realidad y perspectivas..
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La educación especial y los centros específicos han sido y son tema de debate desde hace algún tiempo. La realidad es que resulta un tanto difícil definir con precisión lo que se entiende por…
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El futuro del cálculo..
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En este artículo se toma posición por una determinada manera de entender el papel que en adelante debe jugar el cálculo aritmético en la enseñanza obligatoria. Esta posición se sustenta a partir…
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Principios fundamentales de la museología científica moderna..
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El título es deliberadamente excesivo. En realidad no son más que trece hipótesis de trabajo extraídas de los aciertos y errores (mucho más de estos últimos, claro) después de veinte años de…
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Algunos problemas del mundo actual y sus posibles soluciones..
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Entrevistas con Francisco Varela. Impacto de su pensamiento en un enfoque pedagó
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Lengua oral en aulas multiculturales y plurilingües en educación infantil..
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La realidad de nuestras escuelas es la de un alumnado con orígenes lingüísticos, culturales y sociales diversos. Ante esta realidad que hado creciendo en variedad en los últimos años, los maestros…
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La formación del profesorado de lengua y literatura: El difícil camino de la inn
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El presente artículo pretende ofrecer algunas reflexiones generales sobre el contraste entre cómo debería ser la formación del profesorado en el marco de un sistema educativo que aumenta su…