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Ortografía y aprendizaje de la lengua escrita..
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La ortografía es uno de los componentes del lenguaje escrito, ni el único ni el más importante desde un punto de vista estrictamente lingüístico. Por lo tanto, conviene situar este aspecto del…
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El movimiento de las placas en la ESO..
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Después de discutir la posibilidad y la necesidad dencluir la teoría de la tectónica de placas en el currículo de la ESO, se exponen los contenidos en los que se enmarca, así como la estructura de…
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La educación primaria en el medio rural español..
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Reflexionar sobre la situación de la educación primaria en la escuela rural implica pensar en varios modelos básicos de escolarización y de atención a los alumnos y alumnas rurales; y ello no es un…
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Calculando con materiales en la enseñanza secundaria obligatoria..
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La implantación de la reforma educativa supuso una serie de cambios, entre los cuales destaca la valoración de las metodologías procedimentales frente a las dogmáticas y memoricistas. En este…
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Hojas de registro, aprendizaje cooperativo e iniciación deportiva..
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Las llamadas hojas de registro y listas de control, constituyen un material didáctico que tradicionalmente viene siendo utilizado por el profesorado de educación física para llevar a cabo las tareas…
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Jugando con fuego. Propuestas pedagógicas al calor de las sensaciones de aventur
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Establecemos una propuesta metodológica y pedagógica de 9 pasos, para tratar las diferentes actividades de aventura y las relacionamos con los valores que se persiguen y/o consiguen. Degual modo,…
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Abordando los temas de la violencia, el conflicto y el terrorismo..
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Los actos terroristas del pasado septiembre en Estados Unidos son una manifestación de la violencia a la que niños y niñas de todo el mundo están expuestos con demasiada frecuencia. Esta situación…
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La rítmica como trabajo interdisciplinario de música y danza..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan dos etapas de un proyecto más amplio: "Trabajonterdisciplinario de música y danza". En la primera se ha evaluado elmpacto de una sesión y en la segunda se ha…
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Ayudar a comprender los textos en la educación secundaria: la enseñanza de estra
Editorial Graó Organización
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Ayudar a comprender los textos en la educación secundaria exige que todo el profesorado tome conciencia de la necesidad de plantear a sus estudiantes tareas que demanden niveles de comprensión…
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¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo?.
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La actividad de formación permanente que se presenta en este artículo --desarrollo del pensamiento matemático en educación infantil-- rompe con el modelo de formación del profesorado tradicional…
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