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Un ejemplo de dinámica de grupos en educación primaria: la mejora de la auotesti
Editorial Graó Organización
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Desde los primeros años de su vida hasta la adolescencia, la forma como los niños se ven a sí mismo varía espectacularmente. Muy pronto empiezan a autovalorarse mediante la comparación de sus…
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La Edad Media en nuestro presente..
Editorial Graó Organización
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El estudio del periodo medieval remite andagar en el origen de muchos signos dedentidad de la sociedad actual, así como avanzar en los procedimientos y valores de la ciencia histórica. En la tarea,…
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Demostraciones del aula de física con una cubeta..
Editorial Graó Organización
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Se presentan una serie de experiencias de aula sencillas, todas ellas relacionadas con la luz y sus propiedades, que se pueden realizar fácilmente dentro del desarrollo normal de una clase. Se pretende…
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Libros: Contenidos de la técnica pianística. Didáctica y aprendizaje.
Editorial Graó Organización
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educación, educación musical, música, piano, libros,
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Los agentes de la evaluación..
Editorial Graó Organización
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Como profesional de la educación, en múltiples ocasiones recurro a lo que se supone que debe ser nuestra primera y básica fuente de información en nuestro quehacer cotidiano: ""Las…
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Con las familias: ¿Qué juguete escogemos?
Editorial Graó Organización
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juegos, educación infantil, educación, infancia,
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Hablar y escuchar..
Editorial Graó Organización
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¿Por qué todos olvidamos tan fácilmente que para aprender a hablar tuvimos antes que aprender a escuchar? Hablar y escuchar no son dos actividades complementarias, son las dos caras de una misma…
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Problemas sociales relevantes en la enseñanza de las ciencias sociales. Educació
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una experiencia realizada en elES Escolandustrial de Sabadell (Barcelona) en dos grupos de tercer curso de ESO. Se realizó en el curso 2000-2001 aprovechando un crédito…
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Matemáticas y experiencias de la vida cotidiana: contextos matemático-corporales
Editorial Graó Organización
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En este artículo se muestra que actualmente las necesidades sociales y educativas exigen una mayor aproximación de las matemáticas a las experiencias externas al aula y se estudian algunas de las…
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Con los ordenadores también aprendemos a leer y escribir..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se recoge la experiencia en unas aulas de educaciónnfantil, concretamente en las de tres años, con la utilización del ordenador y el programa Clic como un recurso para facilitar el…