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Completa. La vivienda en el siglo XVI
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Completa el texto sobre la vivienda en la época de los Austrias: recibir - acomodados - cuarto - sala - paja - piedra - burgueses - dependencias - populares - dormitorios Las casas donde vivían los…
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Evaluación final 10.03 - La Europa del Barroco
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¿Qué monarca fue el ejemplo más destacado del absolutismo?
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Sintetiza. Los desequilibrios demográficos
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- 3591 visitas
Recuerda los conceptos estudiados y realiza las siguientes actividades: ¿Cuál es la característica general de la evolución de la población mundial? Explica cuáles son los desequilibrios…
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Antes de empezar - La energía interna de la Tierra
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Objetivos didácticos Reconocer la importancia de la energía interna del planeta, identificar el origen del calor interno terrestre y localizar sus diferentes manifestaciones. Conocer las principales…
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La densidad del hielo
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En el paso de sólido a líquido y de líquido a gas se produce un aumento de volumen (dilatación), ya que las partículas que forman la materia se mueven más y ocupan un espacio mayor. Esto significa…
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Sintetiza. Reflexión y refracción de la luz
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- 3592 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Explica qué son la reflexión y la refracción de la luz. Explica dos efectos cotidianos en los que se aprecie la reflexión y la refracción…
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Analiza. Análisis sintáctico
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- 3397 visitas
Analiza sintácticamente la siguiente oración: Afortunadamente, mi habitación tiene una ventana exterior.
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Recomendamos una lectura. "Antología de la lírica..."
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Antología de la lírica amorosa. Barcelona, Ed. Vicens Vives, 1990. Antología de los mejores poemas de amor, con todas sus inquietudes, esperanzas, anhelos y emociones. Al valor literario de los…
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Textos argumentativo-expositivos
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- 3393 visitas
Tipologías textuales 1. El ensayo El ensayo es un texto de carácter mixto, argumentativo-expositivo, que tiene una doble finalidad: persuasiva y didáctica. Presenta ante los lectores un análisis…
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Extracción de factor común. Actividad 1
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- 3583 visitas
Extrae factor común y calcula: [(–4) · 8] + [(–4) · (–6)] → factor común : Resultado : [15 · (–5)] – [(–4) · (–5)] → factor común : Resultado :…