Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Digues quin tipus de lletra s'utilitza per a indicar:
EduBook Organización
- 2384 visitas
Digues quin tipus de lletra s'utilitza per a indicar: Qui parla: → Què han de fer els actors: → Què diu cada personatge: →
-
Busca a la lectura l'expressió en un bufit. [...]
EduBook Organización
- 2372 visitas
Busca a la lectura l'expressió en un bufit. Per quina altra la podries canviar? Penseu per parelles una situació en què es puga utilitzar aquesta expressió.
-
Mira què varen fer aquests nins ahir i descriu amb accions que acabin en...
EduBook Organización
- 2376 visitas
Mira què varen fer aquests nins ahir i descriu amb accions que acabin en -ava o -aven. Com acabaven els infinitius d'aquests verbs?
-
-
Cerca a la lectura quatre accions que acabin amb -nt.
EduBook Organización
- 2371 visitas
Cerca a la lectura quatre accions que acabin amb -nt.
-
Inventa un animal imaginari i fes una descripció seguint el guió de l'ac...
EduBook Organización
- 2375 visitas
Inventa un animal imaginari i fes una descripció seguint el guió de l'activitat anterior. Mira si qualcun d'aquests elements t'ajuda:
-
Separa os morfemas das seguintes palabras:
EduBook Organización
- 2380 visitas
Separa os morfemas das seguintes palabras:
-
Fernando Botero é escultor e pintor. [...]
EduBook Organización
- 2370 visitas
Fernando Botero é escultor e pintor. As súas obras teñen en común o gran volume e as formas redondeadas das figuras: Paréceche que os animais de Botero están representados tal e como son en…
-
Escriu. Formació derivades a partir d'infinitiu
EduBook Organización
- 2369 visitas
Escriu el substantiu derivat dels verbs en infinitiu següents: reconéixer → batre → decréixer → meréixer → abatre → encendre →
-
Els registres de la llengua
EduBook Organización
- 2383 visitas
Llengua i societat A l'hora de comunicar-se, cada persona adapta la seua manera de parlar, o d'escriure, a la circumstància concreta. No fem servir el mateix llenguatge, per exemple, quan…