Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
Resums - Estats d'agregació de la matèria
EduBook Organización
- 2773 visitas
1. La matèria i els seus estats Matèria és tot el que té massa i ocupa un volum. Massa: indica la quantitat de matèria que hi ha. Volum: és l’espai que ocupa la matèria. Densitat: indica quanta…
-
Introduction - Looking after my body
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2583 visitas
We need to look after our body to have a healthy and happy life. We should eat many different types of food to have a balanced diet. We should also do regular physical exercise. It is also important to…
-
Aprende. Ler a imaxe dunha paisaxe
EduBook Organización
- 2772 visitas
Ler a imaxe dunha paisaxe Un dos obxectivos da xeografía é o estudo da superficie terrestre. A fotografía complementa o traballo de observación directa, que o xeógrafo ten que realizar sempre sobre…
-
Relaciona. As actividades e os servizos 02
EduBook Organización
- 2783 visitas
Relaciona as seguintes actividades cos servizos correspondentes: bares e restaurantes asesoría fiscal transporte público conexión á Internet ambulatorio perrucaría publicidade
-
Sintetiza. Os transportes. O transporte terrestre 05
EduBook Organización
- 2780 visitas
Explica o que é unha rede de transporte. Cales son os seus eixes? E os seus nós?
-
Identifica. Tipos de paisaxes agrarias
EduBook Organización
- 2786 visitas
Identifica os tipos de paisaxes agrarias españolas:
-
Observa. Espazos turísticos en Galicia
EduBook Organización
- 2775 visitas
Onde están situados os catro espazos turísticos costeiros? Que localidades inclúe cada un deles? Resume nun cadro as poboacións con monumentos que son Patrimonio da Humanidade e aquelas que posúen…
-
Avaliación 03 - A organización do espazo urbano
EduBook Organización
- 2784 visitas
Que zonas residenciais quedan moi contrastadas?
-
Argumenta. Inmigración
EduBook Organización
- 2773 visitas
Realizade entre toda a clase un debate e expoñede os puntos de vista a favor e en contra do fenómeno da inmigración. Argumentade as vosas propias opinións: