Recursos educativos página 25706

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Opina. ¿Qué pedirías?
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Da tu opinión sobre las peticiones del joven y di qué pedirías tú si pudieras conseguir cualquier cosa del mundo.
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Antes de leer 3
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¿Con qué finalidad podría este personaje querer conceder un deseo a alguien?
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Evaluación final T4 02 - La curiosidad por el saber
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Escribe al menos cinco pautas que conviene seguir a la hora de hacer una narración oral.
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Clasifica. Amplía tu vocabulario
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Explica qué sentimientos expresan estos sustantivos y clasifícalos en positivos y negativos: ilusión → rabia → regocijo → rechazo → desasosiego → euforia → confusión → angustia →…
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Recuerda. Complementos del verbo
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Un truco para distinguir si un complemento desempeña la función de CD o CI es sustituirlo por estos pronombres: CD: lo/los, la/las. CI: le/les/se.
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Describe. Final del cómic
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Describe la ilustración de la última viñeta y di qué significado añade al texto que aparece escrito en ella:
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Define. Vocabulario
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Define las siguientes palabras de acuerdo con lo que significan en el texto. Comprueba si es el mismo significado que aparece en el diccionario: servilismo un infeliz escritura automática un minúsculo fallo
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Escribe. CPred
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Si puedes, elabora una oración en que cada uno de los siguientes sintagmas desempeñe la función de CPred. Si no se puede, explica por qué: muy contenta francamente agotados con sensatez maravillosas…
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Completa. CPred
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Añade un CPred a cada una de las siguientes oraciones e indica si complementan al verbo y al sujeto o al verbo y al CD: Considero a Cristina . → Tú sales en estas dos fotos. → Vimos la casa de…
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Indica. Población diversa
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1608 visitas
Indica cuánto tiempo llevan viviendo en la selva amazónica y a qué se dedican los grupos de población siguientes: tribus amerindias personas procedentes de regiones vecinas
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